Sekarang sangat sukar untuk mendapatkan tiket percuma ke tadika biasa. Ibu bapa telah beratur untuk mendapatkan tiket yang didambakan selama bertahun-tahun. Apabila tiket ada di dalam poket anda dan anak itu dapat diberikan ke tadika, ternyata ada jalan yang sukar menjelang penyesuaian anak itu ke tadika, sosialisasi, penyakit, keengganan untuk pergi ke tadika.
Petua untuk menyiapkan anak untuk tadika sebelum memulakan lawatan
- Usahakan untuk tidak membentuk tabiat rasa istimewa pada anak, jika tidak, dia lebih kerap tidak akan lapar di tadika.
- Ajar anak anda untuk melayani diri sendiri: pergi ke toilet, berpakaian, minta pertolongan dari penatua. Tidak akan ada perawatan khusus untuknya di kebun, hanya kerana guru dan pengasuh tidak mempunyai banyak tangan bebas.
- Biarkan anak anda berkomunikasi dengan rakan sebaya di taman permainan, mengunjungi keluarga lain, dll. Jangan campur tangan secara tidak wajar dalam permainan kanak-kanak. Walaupun begitu, di rumah, bersendirian dengan bayi, jelaskan kepadanya peraturan komunikasi: anda tidak boleh mengambil orang lain, anda perlu berkongsi, anda tidak boleh melawan, anda perlu mempertahankan diri jika mereka menyerang.
- Cobalah untuk membiasakan anak anda dengan rutin harian yang sama dengan dia di tadika. Jangan menggandakan upacara khas yang tidak dapat dilaksanakan di taman: tidurlah hanya dengan ibu anda di tangan anda, minum susu hanya dari cawan merah kegemaran anda, dll.
- Sekiranya di rumah, di bawah pengawasan orang dewasa, seorang kanak-kanak dibenarkan permainan "berbahaya": melompat dari ketinggian, melakukan serangan balik, bermain alat gimnastik, dll., Maka anda perlu menjelaskan bahawa permainan ini hanya boleh dimainkan dengan orang dewasa dan hanya di rumah. Di tadika, ini berbahaya bukan hanya kerana anak akan mula bermain dengan cara yang sama tanpa pengawasan, tetapi juga akan menarik minat anak-anak lain untuk bermain yang tidak bersedia secara fizikal untuk permainan seperti itu.
Kami mula pergi ke tadika
Mereka mula pergi ke kebun dari 1-2 jam, kemudian setengah hari, kemudian pergi tidur siang dan sepanjang hari.
Untuk semua kanak-kanak, setiap tempoh penyesuaian berlaku dengan cara yang berbeza.
Pada mulanya, kanak-kanak yang bersosial, tadika yang bersosial sangat menyukainya: banyak mainan, banyak kanak-kanak untuk bermain. Segala-galanya dirasakan melalui prisma keseronokan, permainan. Tetapi, setelah anak mula memahami bahawa ini bukan sahaja tempat bermain, ada peraturan di sini, mereka boleh memarahi di sini dan ibu tidak akan datang membela diri, proses penolakan terhadap syarat-syarat ini bermula.
Pada masa ini, adalah penting bagi ibu bapa untuk menjaga kedudukan moral mereka: kebun tidak dapat dielakkan, kami sangat menyayangi anda, tetapi anda akan pergi ke tadika, anda perlu mendengarkan guru, mengikuti peraturan.
Bagi kanak-kanak "rumah", sosialisasi lebih sukar. Dengan mereka, anda perlu bercakap lebih banyak mengenai komunikasi, membina hubungan dengan anak-anak lain. Ini akan menjadi pertolongan yang baik untuk berkawan dengan salah seorang ibu bapa dan berkawan dengan anak-anak anda sehingga mereka berkomunikasi di luar tadika, maka akan lebih mudah bagi mereka berdua di tadika, mereka akan merasa saling menyokong.
Sebagai tambahan kepada sosialisasi, penyesuaian fizikal berlaku. Banyak kanak-kanak pada tahun-tahun awal mula sakit lebih kerap. Ini adalah fakta yang diketahui bahawa ibu bapa harus bersedia. Penting: pada tanda-tanda pertama kemerosotan kesihatan anak, segera berhenti menghadiri tadika dan pulih.
Beberapa petua organisasi:
- Sentiasa simpan ganti pakaian di laci anak: seperti kemeja-T dengan seluar dalam, ada seluar, sekiranya anak kotor.
- Berkomunikasi dengan guru dan dapatkan maklumat sebanyak mungkin mengenai anak anda. Jangan abaikan keluhan penyedia mengenai tingkah laku anak anda.
- Di rumah, tanyakan kepada anak anda bagaimana dia menghabiskan hari itu. Ulangi dengan dia nama pengasuh dan nama bayi lain dalam kumpulannya sehingga dia ingat yang paling cepat.
- Mengambil bahagian dalam persidangan dan jawatankuasa ibu bapa-guru.
