Untuk mengajar anak anda menghitung dan tidak menghalangnya belajar, saya mencadangkan untuk mengingat beberapa latihan yang menyeronokkan. Perlu belajar nombor dari awal kanak-kanak, dari sekitar satu tahun.
Perlu
kiub dengan nombor, 10 mainan kecil, butang besar, epal
Arahan
Langkah 1
Apabila anak anda berumur satu tahun, mulailah menghitung jari anda dengannya, dengan jelas menyebut nama setiap nombor tersebut. Anda juga boleh memberinya kiub dengan nombor. Tunjukkan nombornya dan sebut dengan kuat. Selepas satu atau dua bulan, mulailah memanggil nombor dan minta anak anda memberikan kiub dengan nombor ini. Sekiranya anak itu keliru dan memberikan kubus lain, beritahu dia nombor yang ditunjukkan pada kubus ini, dan sekali lagi minta kubus itu dengan nombor yang diinginkan.
Langkah 2
Apabila anak anda mula mengulangi kata-kata selepas anda, mulailah menghitung mainan kecil bersama-sama. Dari satu hingga sepuluh. Namakan nombor 1 dengan jelas dan letakkan satu mainan di hadapannya. Tunggu anak mengulangi nama nombor. Seterusnya, letakkan mainan kedua. Namakan nombor "dua", dan kemudian hitung berapa banyak mainan di hadapannya: "satu", "dua". Dan seterusnya, menambah satu mainan pada satu masa.
Langkah 3
Setelah anak belajar memahami perkataan dengan telinga, mulailah bermain dengannya "dalam blok terbalik". Anda memberinya kiub - dan dia mengatakan nombor mana yang ditunjukkan. Anda juga boleh mula mengira mainan sebaliknya: bermula pada pukul 10 dan berakhir pada 1. Anda juga harus memasukkan konsep seperti "sifar".
Langkah 4
Dari usia tiga tahun, mulailah mengajar anak anda untuk bergantung pada mereka sendiri. Pertama, biarkan dia menguasai pengiraan hingga sepuluh, dan kemudian tunjukkan bagaimana bilangannya dibentuk lebih jauh. Untuk melakukan ini, anda harus menggunakan kiub (membentuk dua nombor - anda mendapat nombor) atau kad. Untuk memudahkan pengiraan, letakkan butang di dekat nombor - jumlah yang sepadan dengan nombor ini.
Langkah 5
Sekiranya boleh, beli papan magnet dan nombor magnet. Apabila mereka selalu berada di depan matanya, dia akan cepat mengetahui nama mereka dan bagaimana ejaannya. Perkara yang sama berlaku untuk huruf. Semasa anda berjalan, selalu minta dia menghitung sesuatu: kereta merah di tempat letak kereta, bunga di tempat tidur bunga, anjing di taman, dan sebagainya. Di kedai, selalu minta anak anda membaca harga barang tersebut kepada anda.
Langkah 6
Peringkat seterusnya sangat penting. Adalah perlu untuk mempelajari peraturan penambahan dan pengurangan. Kaedah yang ada akan membantu anda di sini - butang, padanan. Setelah anak belajar mengurangkan dan menambahkan "dengan tangan", mulailah mengajarnya mengira mental. Untuk tugas sederhana ini sesuai: "tiga tambah satu", "dua tambah dua", "tiga tolak dua", dll.
Langkah 7
Semasa anda beralih ke tugas baru, ajar anak anda membuat sketsa tugas. Biarkan dia menyelesaikan semua tugas di atas kertas dengan bantuan gambar, dan kemudian tuliskannya dalam jumlah. Sekiranya anda memberi perhatian sekurang-kurangnya sedikit pada angka dan angka setiap hari, maka anak akan lebih mudah mempelajari pengetahuan baru di sekolah.
