Anak anda semakin meningkat, dan seiring bertambahnya usia, keperluannya untuk mengetahui dunia di sekelilingnya juga meningkat. Dia tidak lagi memerlukan mainan yang gemerincing, tetapi sesuatu yang lebih dewasa dan berkembang. Sudah tentu, ibu bapa dengan senang hati membeli anak mereka pelbagai jenis kereta, anak patung, set pembinaan atau alat muzik. Dan kanak-kanak itu juga sangat senang membongkar atau memecahkannya. Mengapa ini berlaku dan adakah mungkin untuk mengajar kanak-kanak menghargai mainannya sekurang-kurangnya sedikit?
Seorang kanak-kanak tidak memecahkan mainan hanya kerana dia tidak menyukainya. Ini mungkin disebabkan oleh rasa ingin tahu yang sederhana. Anak anda berminat dengan bagaimana mainan itu disusun, apa yang ada di dalamnya. Contohnya, ibu bapa sering memberitahu anak mereka bahawa seorang pakcik sedang duduk di dalam kereta - pemandunya memandu. Atau di mana air diminum oleh anak patung, atau bagaimana piano kanak-kanak mengeluarkan suara. Ibu dan Ayah sendiri sering menimbulkan rasa ingin tahu pada anak.
Juga, anak-anak memecahkan mainan untuk perhatian ibu bapa mereka. Ibu dan ayah banyak bekerja, meluangkan sedikit masa untuk bayi mereka, dan selalunya tingkah laku ini dikompensasi dengan membeli mainan baru. Apabila ibu bapa melihat bahawa kereta seterusnya dibiarkan tanpa roda, mereka mula menjelaskan bahawa mustahil untuk melakukan ini. Dan ini adalah komunikasi. Inilah yang dicari oleh anak dengan perbuatannya.
Adalah lebih baik untuk mengajar bayi anda berjimat sejak usia dini, menunjukkan semuanya dengan teladan. Tidak perlu membeli mainan untuk anak anda "bukan untuk usia mereka". Ambil yang menarik baginya sekarang, yang akan dia gemari. Contohnya, untuk bayi berusia dua tahun, anda boleh membeli buku bergambar kulit, mainan untuk perkembangannya, beberapa mesin taip tanpa bahagian kecil. Dan, tentu saja, untuk menunjukkan bagaimana dan apa yang boleh anda mainkan dengan mainan seperti itu. Mainan yang rosak perlu "diperlakukan" bersama-sama dengan anak itu, sambil menjelaskan bahawa mainan itu menyakitkan akibat perbuatannya.
Buku harus dibaca dan dilihat bersama. Pertama, anak akan menjadi lebih menarik. Oleh itu ibu dapat menjelaskan apa yang dilukis dalam gambar atau membaca kisah dongeng. Kedua, semasa membaca, anda perlu menunjukkan kepada anak bahawa cadar mesti dibalikkan dengan berhati-hati, bahawa dilarang merobek atau menggerogoti mereka.
Bersihkan diri anda dan minta anak anda meletakkan semula mainannya di tempatnya. Untuk melakukan ini, biarkan setiap jenis mainan mempunyai sudut tersendiri di apartmen. Contohnya, letakkan kereta di garaj, boneka dan beruang di tempat tidur, barang berharga kecil di dalam kotak atau peti, dan buku di rak. Walaupun bayi mempunyai banyak mainan, ini bukan alasan untuk membiarkannya tersebar di lantai. Anak mesti belajar bahawa melanggar atau membuang sesuatu tidak baik. Ibu bapa tidak boleh mengagumi tindakan seperti itu, tetapi lebih baik menunjukkan dengan keseluruhan penampilan bahawa mereka sangat kecewa.
Sekiranya kanak-kanak itu mempunyai watak "merosakkan", maka anda harus memperhatikan mainan yang boleh dibina dan pecah. Ini adalah kubus, pembina. Biarkan bayi membina terlebih dahulu sebelum memecahkannya.
Memecahkan segalanya adalah langkah dalam perkembangan anak. Adalah mustahil untuk mengajar untuk menghargai sesuatu dengan serius sebelum usia enam tahun, kerana perasaan peduli hanya muncul setelah empat tahun hidup. Tidak kira seberapa mahal dan menariknya mainan itu, perhatian ibu bapa lebih disayangi oleh anak. Main dengan anak kecil anda, luangkan banyak masa bersama, dan perasaan berhemat akan timbul secara semula jadi.
