Mengajar Anak Anda Untuk Berkongsi Mainan

Mengajar Anak Anda Untuk Berkongsi Mainan
Mengajar Anak Anda Untuk Berkongsi Mainan

Video: Mengajar Anak Anda Untuk Berkongsi Mainan

Video: Mengajar Anak Anda Untuk Berkongsi Mainan
Video: video Pembelajaran Tema Diri Sendiri , Subtema Mainan Kesukaan 2024, Mungkin
Anonim

Kanak-kanak dengan perbezaan usia kecil mempunyai minat dan permainan yang serupa. Kanak-kanak sering bersumpah dan tidak dapat berkongsi mainan. Membesarkan anak-anak pada usia yang sama bukanlah tugas yang mudah. Lagipun, setiap kanak-kanak memerlukan pendekatan individu.

Mengajar anak anda untuk berkongsi mainan
Mengajar anak anda untuk berkongsi mainan

Persaingan antara kanak-kanak timbul kerana pelbagai sebab dan paling sering muncul dalam permainan. Sekiranya anak-anak enggan berkongsi mainan, maka ini menunjukkan bahawa mereka memperjuangkan perhatian ibu bapa mereka. Anak yang lebih tua cuba menunjukkan keunggulannya dan menarik perhatian ibu bapanya kepada dirinya sendiri, dan anak yang lebih muda, meniru tingkah laku yang lebih tua, menerapkan gaya tingkah laku.

Ini juga timbul apabila ibu bapa, sebahagian daripada anak-anak merasa kasihan dengan lebih banyak lagi (anak bongsu, gadis itu), kerana rasa cemburu antara anak-anak ini semakin meningkat di kawasan perapian. Fahami bahawa tingkah laku buruk tidak berlaku begitu sahaja. Anak-anak seperti batu tulis kosong, mereka tidak dilahirkan dengan set pengetahuan tertentu. Untuk satu setengah tahun pertama kehidupan, mereka memerhatikan dan mempelajari corak tingkah laku, mereka melihat ibu bapa mereka bermain anak-anak di jalanan, dan berdasarkan data yang diperoleh, mereka kemudian membina model tingkah laku mereka sendiri.

Cuba ajar anak anda berkongsi seawal mungkin dengan meminta izin kepada anak lain untuk bermain dengan mainan itu. Sekiranya kanak-kanak itu tidak menyerahkan mainan itu, maka tawarkan yang lain. Dengan memberikan arahan yang jelas dalam permainan, anak-anak akan meletakkan asas dan prinsip permainan kolektif.

Bermula dari dua setengah tahun, sudah mungkin untuk mengajar anak bermain dengan mainan secara bergantian, tugas orang dewasa adalah menetapkan peraturan dan memantau pelaksanaannya. Sekiranya kanak-kanak itu agresif, hentikan dia. Menunjukkan bahawa mustahil untuk menunjukkan emosi seperti itu.

Perkara utama adalah menunjukkan contoh yang baik. Bersabarlah, jangan mengambil mainan dengan paksa, walaupun anda jengkel dan marah dengannya. Dengan mengikuti peraturan ini, anda dapat mengalahkan persaingan antara anak-anak dan mengajar mereka cara berkongsi.

Disyorkan: