Kelas pertama membuka era baru bukan sahaja dalam kehidupan anak itu sendiri, tetapi juga seluruh keluarga. Bagi seorang kanak-kanak, pergi ke sekolah membawa banyak penemuan, pengetahuan baru, tetapi juga peraturan dan tanggungjawab baru. Bagi ibu bapa, antara lain, ada tugas mengajar anak untuk bertanggungjawab terhadap pembelajaran, tingkah laku di sekolah, dan kerja rumah.
Dan pada mulanya semuanya biasanya mudah dan sederhana. Anak itu pergi ke sekolah dengan penuh minat dan menyelesaikan semua tugas. Tetapi program menjadi lebih rumit dari pelajaran ke pelajaran. Kerja rumah menjadi rutin harian, meluangkan masa berharga dari permainan dan hiburan. Ini sering tercermin dalam prestasi akademik, penurunan prestasi akademik, dan anak dan ibu bapa menjadi kecewa. Akibatnya, ini boleh menyebabkan hilangnya minat belajar dan masalah hubungan anak dengan ibu bapanya.
Dalam kes ini, ibu bapa tidak boleh menyalahkan anak atau guru atas kegagalan. Adalah sangat penting untuk membantu anak anda menyesuaikan diri dengan keadaan baru. Kerja rumah tidak boleh menjadi hukuman bagi anak. Kanak-kanak itu mungkin memerlukan beberapa rehat semasa melakukannya. Anda tidak boleh bersumpah dan melawannya. Ini adalah perkara biasa bagi kanak-kanak sekolah rendah. Mereka cepat letih dan memerlukan perubahan aktiviti. Lebih baik merundingkan waktu rehat dengan anak. Anda juga tidak boleh menghabiskan masa rehat anda dengan duduk di depan TV atau di komputer. Lebih baik jika anak menghabiskan masa ini secara aktif, di luar rumah, atau sekurang-kurangnya hanya dengan mainan. Anda boleh mengajar anak anda melakukan senaman mata dan senaman motor ringan. Latihan boleh didapati dengan mudah di internet.
Keperluan dan kegunaan kerja rumah harus dijelaskan kepada anak, dan tidak disampaikan kepadanya sebagai fakta yang tidak dapat disangkal. Pada masa yang sama, mesti diingat bahawa satu penjelasan untuk anak mungkin tidak mencukupi, dan perbualan kedua mengenai topik yang sama akan diperlukan dalam seminggu. Perkara utama adalah tidak kehilangan kawalan diri, bercakap dengan anak dengan tenang, tidak menolak soalan dan bantahannya.
Tingkah laku dan kerja di kelas juga sangat penting untuk pembelajaran yang berjaya. Sekiranya anda mempunyai masalah dengan ini, anda perlu berbincang dengan guru. Tetapi bukan untuk membuat tuntutan terhadapnya, tetapi untuk menjelaskan masalah anak itu. Kerana apa yang timbul secara khusus masalah: dia mudah terganggu, atau mendengar tanpa perhatian, atau dia lebih berminat untuk berkomunikasi dengan salah satu rakan sekelasnya. Bergantung pada syarat, anda harus bertindak secara individu dalam setiap kes. Anda boleh meminta nasihat daripada guru atau psikologi sekolah, jika ada.
