Sebilangan besar ibu bapa membawa anak-anak mereka ke tadika dengan harapan mereka akan mendapat perkembangan sepenuhnya di sana. Di samping itu, di institusi prasekolah, seorang kanak-kanak belajar berinteraksi dengan anak-anak lain, untuk hidup dalam satu pasukan. Tetapi bagaimana guru boleh mengatur masa tinggal anak-anak di tadika dengan cekap sehingga harapan ibu bapa dapat dibenarkan?
Arahan
Langkah 1
Jadikan anak-anak sibuk dengan permainan sepanjang hari. Dan mereka tidak perlu bergerak. Dengan bantuan mereka, anda dapat mengajar kanak-kanak membaca, mengira, kemampuan membezakan warna dan kemahiran berguna yang lain. Hanya dalam proses bermain kanak-kanak prasekolah memperoleh pengetahuan dan kemahiran baru.
Langkah 2
Gunakan alat bantu visual yang berwarna-warni untuk mencetuskan minat dalam proses pembelajaran dengan cara yang suka bermain. Contohnya, anda menarik beruang, tetapi tanpa telinga. Jemput anak-anak untuk melengkapkan lukisan. Tanyakan kepada mereka apa kekurangan beruang itu. Minta orang-orang melukisnya dan memotongnya dari kertas berwarna, lekatkan. Kemudian ajak mereka bermimpi, biarkan anak-anak melengkapkan gambar applique dengan unsur-unsur lain: rumput, matahari, pokok, pokok renek, burung. Hasilnya, anda pasti mendapat gambar yang menarik, yang dihasilkan oleh tangan anak-anak itu sendiri.
Langkah 3
Galakkan anak-anak berjalan-jalan di udara segar. Mereka tidak hanya perlu berlari dan menjerit, tetapi menghabiskan masa dengan cara yang teratur di bawah bimbingan anda. Semasa berjalan, tarik perhatian anak-anak ke persekitaran mereka: musim, pohon, cuaca, warna dedaunan, dll. Sesungguhnya, melalui pemerhatian ini, mereka dapat mempelajari banyak perkara baru dan menarik.
Langkah 4
Juga, semasa berjalan-jalan, libatkan anak-anak dalam permainan luar mengikut usia, pilihan mereka tidak terhad. Selain itu, berlari di jalanan, anak-anak akan lebih tenang. Anda boleh membaca buku kepada mereka dalam suasana santai, menceritakan kisah dongeng, belajar sajak atau sajak penghitungan dengan mereka.
Langkah 5
Luangkan lebih banyak masa untuk mengukir dengan plasticine (doh). Bahan-bahan ini menyenangkan untuk disentuh, ia berubah menjadi bentuk yang berbeza di tangan kanak-kanak. Ini mungkin mengapa lelaki bermain dengan mereka dengan senang hati.
Langkah 6
Pastikan anda mengadakan pertandingan antara kanak-kanak dengan menganjurkan pasukan - ini merangsang. Contohnya, siapa yang buta kelinci lebih cepat; yang akan menamakan lebih banyak perkataan dengan huruf A dan seumpamanya.
Langkah 7
Pada musim bunga dan musim panas, anda boleh membuat kebun kecil atau kebun sayur di laman web anda. Ini bukan sahaja mengajar anak-anak untuk bekerja, tetapi juga membolehkan mereka belajar banyak perkara baru dan menarik mengenai sayur-sayuran, bunga, kehijauan. Mereka akan belajar menanamnya, menyiramnya, merawatnya. Anda mesti ingat bahawa setiap pengetahuan teoritikal tetap berlaku dalam praktik. Dan sekiranya anak masih memerhatikan proses ini, maka ia akan menjadi pengalaman yang menggembirakan baginya.
