Seorang kanak-kanak, dari usia yang sangat muda, mempelajari dunia secara terperinci. Sangat penting bagi mereka untuk memperoleh pengetahuan baru. Jadilah lebih bijak daripada rakan sebaya anda, sehingga memperoleh wewenang anda. Sudah tentu, ramai yang akan bertanya mengapa kanak-kanak begitu tidak suka pergi ke sekolah?
Tergantung, pertama sekali, bagaimana ibu bapa mengajar mereka belajar perkataan pada masa kanak-kanak. Sekiranya seorang kanak-kanak meneroka dunia dan belajar melalui permainan, dan bukan dalam tugas wajib, dia akan mempunyai keinginan untuk pengetahuan, dan dia tidak akan menolak untuk belajar. Namun, jika dia dipaksa, dipaksa dan dihukum, maka ini dapat menjadi tanda protes. Jadi disebut "Saya tidak mahu, saya tidak akan!"
Keinginan untuk belajar juga bergantung pada guru pertama. Dia mesti baik, memahami anak-anak dan sederhana. Malangnya, sekolah kita sering dihadiri oleh guru yang zalim. Guru seperti itu hanya dapat membangkitkan kemarahan dan kebencian pada anak-anak dan sepenuhnya menolak keinginan untuk belajar. Mengunjungi sekolah lebih kerap, berkomunikasi dengan guru dan kemudian dapat mengenal pasti guru seperti itu dan menyelamatkan anak anda dari pengaruh buruk.
Anda pasti harus memperhatikan mata pelajaran apa yang diminati oleh kanak-kanak itu, apa yang paling dia lakukan dan pada masa yang sama menyukainya. Lebih baik mengembangkan apa yang diberikan daripada memaksa mereka belajar secara intensif subjek yang tidak disukai oleh anak itu.
Sebagai peraturan, "cramming" tidak baik. Sudah tentu, perlu menghafal ayat atau rumusan, tetapi tidak bernilai "merangkak" subjek sepenuhnya, yang terbaik adalah mendengar dengan teliti agar dapat mengingat dan memahami. Apabila seorang kanak-kanak memahami apa yang dipelajarinya, ia menjadikannya lebih mudah untuk menguasai subjek tersebut.
Sekiranya dikehendaki, anda boleh mengembangkan mnemonik pada anak. Ini adalah sains yang membolehkan anda menghafal sejumlah besar maklumat, yang akan memberi kesan positif kepada pembelajaran anak. Terdapat teknik mnemonik khas. Buku Profesor A. Gulia "Sebuah buku kecil mengenai memori hebat" akan membantu mendidik seorang genius.
Pengulangan dalam latihan juga memainkan peranan penting. Pengulangan ayat, jadual, formula mengembangkan kekuatan hafalan pada anak dan semakin kerap, semakin mudah dan cepat pada masa berikutnya.
Ramai ibu bapa keliru bahawa hanya guru di sekolah yang harus mengajar anak-anak mereka. Ini tentu tidak benar. Pulang dari sekolah, kanak-kanak itu mempunyai tanggungjawab untuk membuat kerja rumahnya. Dan pada masa ini tidak ada guru di sebelahnya yang dapat menolong, ibu bapa berada di sebelahnya.
Luangkan masa dengan anak-anak, bantu pelajaran, berehat dari kebimbangan setiap hari dan menghabiskan masa bersama, anak akan menghargainya.
