Bukan rahsia bagi sesiapa sahaja bahawa tenaga kerja menjadikan lelaki yang masuk akal daripada lelaki kuno. Setiap hari kita berhadapan dengan pekerjaan dalam pelbagai bentuk dan variasi. Bagaimana membesarkan anak dengan betul menggunakan pekerja?
Melayan diri adalah langkah pertama untuk memperkenalkan anak kepada pendidikan buruh. Pada usia 3 tahun, dia sendiri tahu cara berpakaian, makan, menyisir rambutnya, membersihkan mainannya, semua ini akhirnya akan berkembang menjadi keinginan untuk bekerja. Orang dewasa harus memperlakukan ini dengan bijak, mendorong mereka untuk bekerja dengan mendorong kebebasan, tidak menekan inisiatif bayi, tetapi, sebaliknya, mewujudkan "situasi kejayaan."
Dia tidak dapat berjaya dengan cepat dan cepat mengikat tali atau Velcro pada kasut kerana kemahiran motor halus yang masih tidak sempurna, anda perlu bersabar dan tidak menekan kebebasannya. Apabila dia berjaya, dia akan berusaha untuk melakukan yang lebih baik lagi setelah mendengar kata-kata persetujuan.
Dari usia 3 tahun, kanak-kanak suka membantu: menyiram bunga, membersihkan habuk, menyapu lantai. Ibu bapa yang bijaksana membenarkan mereka menyapu pinggan, mencuci cawan mereka, mencuci pakaian untuk anak patung, dan jangan menghalau mereka dengan teriakan: "Pergilah, kamu akan patah!" Nanti, menjadi penghormatan bagi mereka untuk mencuci pinggan di bawah paip dengan izin ibu atau ayah, yang boleh menjadi tugas terhormat.
Di hadapan sekolah, anda boleh mendapatkan, misalnya, kucing atau anjing dan mempercayakan anak itu untuk merawatnya atau sama-sama berkongsi tanggungjawab menjaga haiwan kesayangan dengannya. Pendidikan estetika berkait rapat dengan kerja keras, bayi mesti melihat bahawa setiap perkara berlaku, dia boleh mengambil mainan dan kemudian meletakkannya di tempatnya.
Penampilan ibu bapa sangat penting dalam proses ini. Mereka mesti kemas, disisir dan umumnya kelihatan baik.
Kegiatan seni, kemampuan mengukir, memotong, dan menggunakan gam, juga berkaitan erat dengan proses buruh.
Melalui menanamkan kemahiran kebersihan, rasa, rasa dan kekemasan terbentuk. Dengan meniru penampilan orang dewasa, kanak-kanak itu juga berusaha menilai persekitarannya.
Ini adalah bagaimana norma-norma moral diasimilasi, dia harus dipuji atas kebaikan dan kemurahan hati. Ini adalah satu-satunya cara untuk mengembangkan sifat-sifat ini, adalah perlu untuk mengajar anak itu membayangkan dirinya di tempat orang lain. Dia mesti diajar untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya, menjaga kerjasama dengan mereka, berkomunikasi dengan baik, menghargai persahabatan mereka. Semua ini perlu untuk sosialisasi beliau.
