Misteri kanak-kanak indigo dikaitkan bukan sahaja dengan kelahiran mereka, tetapi juga dengan interaksi mereka dengan dunia di sekitar mereka. Mereka sering disalahpahami dan dipandang rendah, dan sebilangan orang dewasa sama sekali tidak tahu mengenali indigo, walaupun pada anak mereka sendiri.
Istilah pseudoscientific "kanak-kanak indigo" diciptakan oleh Nancy Ann Tapp yang psikik. Oleh itu, dia menamakan anak-anak dengan aura indigo. Istilah ini tersebar pada tahun 90-an, ketika ia mula digunakan secara aktif dalam literatur yang berkaitan dengan gerakan Zaman Baru.
Indigos dipanggil kanak-kanak dengan sifat tertentu - tahap kecerdasan dan kepekaan yang tinggi, telepati dan banyak kemampuan lain. Mereka disebut "bangsa baru", buku ditulis mengenainya dan filem dibuat. Namun, sehingga kini, tidak ada bukti saintifik mengenai keberadaan mereka. Ada yang berpendapat bahawa sebahagian besar tanda-tanda kanak-kanak Indigo dikaitkan dengan gangguan hiperaktif kekurangan perhatian yang dijelaskan dalam psikologi.
Walaupun begitu, terdapat banyak orang yang mempercayai kanak-kanak indigo. Kebolehan dan asal-usul kanak-kanak Indigo yang luar biasa diselimuti misteri, dan terdapat banyak perdebatan mengenai tujuan mereka. Pengarang beberapa buku mendakwa bahawa anak-anak ini adalah penderitaan bencana global dari mana mereka mesti menyelamatkan dunia.
Kanak-kanak yang tergolong dalam kategori ini mempunyai ciri-ciri tertentu di mana mereka dapat dibezakan di antara rakan sebaya mereka. Selalunya, mereka menarik diri dan bersikap asosial, mempunyai harga diri dan individualisme yang tinggi, secara aktif tidak mengenali pihak berkuasa dan dengan keras kepala tidak mematuhi ibu bapa dan orang dewasa lain. Anak-anak Indigo sangat meminati kreativiti, memiliki potensi tinggi dalam bidang ini, mereka mempunyai tahap kecerdasan yang tinggi, mereka bertenaga, gelisah.
Anak-anak seperti itu dibezakan oleh intuisi yang dikembangkan, mereka mencari keadilan dalam segala hal dan merasa meningkatnya tanggungjawab atas tindakan mereka. Kanak-kanak indigo menunjukkan kebolehan mereka lebih awal. Oleh itu, sudah pada usia empat atau lima tahun, mereka, secara tidak dijangka untuk orang dewasa, menguasai teknologi digital atau alat muzik secara bebas, tetapi pada masa yang sama tidak menerima kaedah asuhan tradisional. Fakta terakhir mempengaruhi hubungan dengan ibu bapa, yang sering tidak memperhatikan kemampuan anak, tetapi secara aktif melawan ketidakpatuhannya.
Setelah membaca kebijaksanaan orang dewasa di mata anak mereka dan memutuskan untuk mengembangkan kemampuannya, ibu bapa harus mengikuti jalan pendidikan yang khusus. Pertama sekali, salurkan tenaga bayi yang tidak dapat ditindas ke saluran yang damai. Anda tidak boleh meletakkan kerangka di depan anak, membataskan pilihannya. Anda tidak boleh mempermalukannya, menggunakan kekasaran atau nada yang tinggi ketika berkomunikasi. Pastikan menepati janji anda kepada anak anda dan cuba menunjukkan kasih sayang dan kasih sayang.
Jelaskan tentang permintaan anda dan bincangkan tingkah laku yang tidak sesuai dengan anak Indigo anda, perlakukan dia dengan hormat dan puji dia atas jasa baiknya.
