Kejayaan pendidikan anak di sekolah bergantung kepada banyak faktor. Penilaian pengetahuan pelajar membolehkan mereka merangsang proses kognitif mereka. Di samping itu, sistem penggredan membantu guru melihat gambaran besar prestasi bilik darjah.
Fisiologi
Keadaan somatik kanak-kanak mempunyai kesan langsung terhadap prestasi akademiknya. Penyakit yang ada sejak kecil boleh menjadi kronik. Tubuh pelajar akan menghabiskan tenaga untuk memerangi penyakit ini, dan tidak membiarkan mereka mengasimilasi maklumat sepenuhnya.
Perangai anak juga memberikan lebih kurang peluang untuk belajar. Jadi, orang yang melankolis atau phlegmatic mungkin tidak mengikuti perkembangan pelajaran yang tinggi. Sekiranya guru tidak mengambil kira ciri-ciri pelajar tersebut, ini akan menyebabkan penurunan.
Kanak-kanak dengan perangai khas memerlukan lebih banyak masa untuk memproses maklumat. Mereka dapat belajar dengan jayanya sekiranya mereka dibekalkan dengan persekitaran pembelajaran yang lebih santai.
Kekurangan keibubapaan
Salah satu sebab kanak-kanak mendapat kecurangan di sekolah adalah pengabaian pedagogi. Kurangnya perhatian dan kawalan ibu bapa menyebabkan penurunan kejayaan pelajar. Ia juga boleh menyebabkan pengecualian anak dari sekolah.
Sekiranya ibu bapa tidak dapat meluangkan masa untuk membuat pelajaran dengan anak lelaki atau anak perempuan mereka, untuk bertanya mengenai urusan sekolah, maka anak-anak akan belajar bahawa tidak ada yang memerlukan kejayaan mereka. Ketidakpedulian semacam itu menjelaskan kepada anak - tidak kira bagaimana dia belajar, ibu bapa tidak peduli. Seiring berjalannya waktu, negatif dalam tingkah laku anak akan ditambah dengan kegagalan, yang boleh memberi kesan buruk terhadap nasibnya.
Gaya keibubapaan autoritarian juga membawa kepada gred yang buruk di sekolah. Jiwa pelajar tidak dapat menahan tekanan berterusan dari ibu dan ayah. Secara beransur-ansur, dia seolah-olah menarik diri, dengan demikian mempertahankan dirinya dari serangan psikologi orang dewasa.
Berteriak, memanggil nama kepada seorang anak merendahkan martabatnya. Ini membawa kepada kenyataan bahawa dia menjadi orang yang lemah lembut dan tidak aman.
Zaman peralihan
Sebab kemunculan pasangan pada anak sekolah juga boleh menjadi zaman peralihan. Remaja cuba membuktikan kepada semua orang bahawa mereka sudah dewasa dan dapat menyelesaikan masalah mereka sendiri. Walau bagaimanapun, ketidakupayaan untuk mengawal masa anda dan merancang perkara membawa kepada akibat yang menyedihkan.
Semasa remaja, pelajar sekolah dapat menarik perhatian kepada diri mereka sendiri melalui prestasi akademik yang berkurang. Oleh itu, mereka menjelaskan bahawa mereka memerlukan pertolongan daripada ibu bapa mereka. Kebanggaan usia menghalang mereka daripada meminta pertolongan secara terbuka.
Penurunan prestasi akademik semasa remaja mungkin disebabkan oleh perubahan yang berlaku di dalam tubuh remaja. Tubuh kanak-kanak dengan cepat berubah dan berkembang, sementara sistem saraf belum sepenuhnya menyesuaikan diri dengan perubahan ini.
