Hari ini, ahli psikologi telah membuktikan bahawa seorang kanak-kanak belajar bahasa lebih mudah daripada orang dewasa. Tetapi dengan usia di mana lebih baik untuk memulakan latihan, para pakar belum memutuskan. Ada yang memberi nasihat dari usia 4 tahun, yang lain berumur 7-8 tahun. Pilihannya, tentu saja, bergantung kepada ibu bapa. Terdapat banyak kaedah pengajaran hari ini, dan mereka bergantung kepada sama ada salah satu ibu bapa mengetahui bahasa itu, sama ada mereka dapat menuturkannya. Dan juga, berapa banyak masa dan usaha yang dapat diluangkan oleh ibu bapa untuk mengajar anak.
Arahan
Langkah 1
Bahasa yang paling popular masih bahasa Inggeris. Ramai guru percaya bahawa komunikasi adalah kaedah terbaik untuk belajar untuk anak kecil. Sekiranya, misalnya, di rumah seorang ibu bapa selalu berbahasa Inggeris, yang lain dalam bahasa Rusia, anak akan menjadi yakin dalam kedua-dua bahasa tersebut pada usia empat tahun.
Langkah 2
Sekiranya ibu bapa tidak bertutur dalam bahasa tersebut, tetapi sudah tentu mahu mula mengajar anak kesayangan mereka seawal mungkin, anda boleh menyewa tutor yang akan berkomunikasi dengan anak itu hanya dalam bahasa Inggeris. Dalam kes ini, disarankan agar tutor tinggal di negara berbahasa Inggeris untuk beberapa waktu.
Langkah 3
Untuk kanak-kanak yang lebih tua, kelas dalam kumpulan akan berguna. Di sana dia akan dapat berkomunikasi dengan rakan sebaya dalam bahasa Inggeris semasa proses pembelajaran atau bermain permainan. Pada masa yang sama, sangat penting bahawa guru tidak hanya mempunyai latihan profesional, tetapi juga pendekatan yang betul untuk anak-anak, tahu bagaimana menarik dan memikat mereka.
Langkah 4
Terdapat beberapa prinsip penting untuk mengajar bahasa Inggeris kepada kanak-kanak. Yang pertama adalah ketekalan. Jangan tergesa-gesa untuk mengisi kepala bayi anda dengan ejaan dan tatabahasa. Perlu membuat rancangan yang konsisten, menggunakan buku teks dan menguasai topik baru secara beransur-ansur. Hanya setelah memastikan bahawa bayi telah menguasai semua yang dijelaskan kepadanya, mengingat kata-kata yang perlu diingat, anda dapat meneruskannya.
Langkah 5
Prinsip penting kedua adalah kealamian. Selalunya ibu bapa takut untuk memberi bahasa Inggeris kepada anak-anak prasekolah, kerana percaya bahawa anak itu harus belajar di sekolah, biarkan dia bermain buat masa ini. Tetapi bahasa dapat dipelajari dengan sempurna dengan bermain! Bagi kanak-kanak kecil, teknik seperti itu disediakan, yang menurutnya agak wajar, dalam proses bermain, mereka menghafal kata-kata, ungkapan bahasa Inggeris dan juga puisi!
Langkah 6
Prinsip pengajaran ketiga adalah kegigihan. Kanak-kanak diketahui cepat bosan dengan kelas. Mungkin kanak-kanak itu tidak akan menyukai sesuatu dalam proses pembelajaran. Tidak mengapa, anda boleh mulakan kemudian, ubah metodologi, cari jalan baru. Perkara utama adalah tidak berputus asa dan tidak berputus asa.
Langkah 7
Sekiranya anda bukan salah seorang ibu bapa yang akan berbahasa berbeza di rumah sejak lahir, jangan tergesa-gesa untuk memulakannya terlalu awal. Walaupun kanak-kanak itu belum menguasai bahasa Rusia, tidak tahu banyak nama buah-buahan, sayur-sayuran, bunga, tidak boleh dihitung hingga sepuluh - ia patut ditunggu. Sebagai peraturan, sudah pada usia 4-5 tahun, anak-anak sudah bersedia untuk memahami bahasa kedua.
Langkah 8
Hanya ibu bapa yang mengetahui bahasa dengan sempurna dan dapat menyampaikan pengetahuan kepada anak secara bebas dapat mengajar anak Inggeris. Mengapa bayi belajar dari anda salah sebutan dan kesalahan? Sebagai contoh, di tadika, mereka hanya memberi pengetahuan asas, abjad. Di sekolah, pengajaran bahasa biasanya tertumpu pada kanak-kanak dengan prestasi akademik rata-rata. Sekiranya ibu bapa mahu anak tahu bahasa dengan baik, untuk menuturkannya, mereka perlu meneruskan kursus selain sekolah. Ini boleh menjadi kumpulan khas, tutor.
Langkah 9
Dan tentu saja, sangat berguna untuk membawa anak anda ke negara-negara berbahasa Inggeris. Tidak ada kursus yang dapat menggantikan latihan langsung bahasa lisan.
