Cara Memilih Sekolah Atau Guru Bahasa Inggeris Untuk Anak Anda: 5 Petua Berguna

Cara Memilih Sekolah Atau Guru Bahasa Inggeris Untuk Anak Anda: 5 Petua Berguna
Cara Memilih Sekolah Atau Guru Bahasa Inggeris Untuk Anak Anda: 5 Petua Berguna

Video: Cara Memilih Sekolah Atau Guru Bahasa Inggeris Untuk Anak Anda: 5 Petua Berguna

Video: Cara Memilih Sekolah Atau Guru Bahasa Inggeris Untuk Anak Anda: 5 Petua Berguna
Video: Tips Ajar Anak Bahasa Inggeris di Rumah (Siri II) berasaskan PDPR | CC: Bahasa Melayu 2024, September
Anonim

Apa yang perlu dicari semasa memilih guru atau kumpulan untuk pelajar terkecil.

Cara memilih sekolah atau guru Bahasa Inggeris untuk anak anda: 5 petua berguna
Cara memilih sekolah atau guru Bahasa Inggeris untuk anak anda: 5 petua berguna

Ramai ibu bapa moden berfikir tentang usia berapa tahun untuk belajar bahasa asing dengan anak. Terdapat banyak pendapat mengenai hal ini, tetapi sebagai pakar dalam bahasa Inggeris kanak-kanak dengan pengalaman bertahun-tahun, saya dapat mengatakan dengan pasti bahawa kelas awal (dari 2 tahun) pasti membuahkan hasil. Pada usia ini, anak itu tidak menganggap bahasa Inggeris sebagai bahasa asing, dia hanya mengingatnya dengan cara yang sama seperti dia mengingat bahasa ibunda. Maksudnya, kanak-kanak itu mula mengetahui bahasanya. Dan latihan yang berterusan, misalnya, dalam bentuk lagu atau kartun dalam bahasa Inggeris, membantu kanak-kanak mengenal pasti perkataan, dan juga mengajar mereka untuk memahami bahasa dengan telinga (yang kadang-kadang bahkan orang dewasa yang terlibat tidak dapat membanggakannya).

Oleh itu, anda perlu menghubungkan aktiviti yang sedang berkembang dengan anak-anak jika anda mahu anak anda mempunyai bahasa Inggeris yang baik pada masa akan datang. Tetapi apabila memilih guru atau sekolah yang sedang membangun, perlu dipertimbangkan beberapa ciri ciri kanak-kanak pada zaman ini:

  1. Kelas dengan anak-anak harus singkat (20-20 minit), tetapi pada masa yang sama mengandungi banyak jenis aktiviti: permainan di meja, melihat gambar, permainan luar, lagu.
  2. Adalah penting bahawa pelajaran mempunyai struktur yang jelas (ini adalah bagaimana anak-anak membiasakan diri dengan format, berkelakuan baik dalam pelajaran), bagaimanapun, tugas-tugas itu sendiri berbeza secara berkala: tidak ada yang suka rutin dan monoton, tetapi elemen baru akan diingati lebih baik oleh anak.
  3. Semasa memilih guru atau kumpulan, perhatikan bagaimana kelas dirancang, bahan apa yang akan digunakan: mesti ada gambar A4 berwarna-warni, sebaiknya dilaminasi dan dengan gambar yang jelas dan dapat difahami. Di dalam kelas, mainan biasanya digunakan, tetapi tanpa bahagian kecil yang dapat ditelan oleh bayi.
  4. Perhatikan format tugasan yang diberikan kepada anak-anak semasa pelajaran. Pada usia ini, asas pelajaran adalah lagu-lagu lucu. Sering kali bahawa kanak-kanak sama sekali tidak mahu melakukan apa-apa di dalam kelas, terganggu, tetapi mendengarkan lagu dengan senang hati, menari dan melakukan tugas dengan muzik.
  5. Kali pertama (sebulan, dan kadang-kadang enam bulan), anak-anak tidak mula bertutur dalam bahasa Inggeris. Tidak perlu panik atau mengubah guru / kumpulan - kanak-kanak itu hanya mempunyai tempoh "penyerapan". Lagipun, bayi itu juga tidak segera mula bercakap dalam bahasa ibunda, pada mulanya dia hanya mendengar orang-orang di sekelilingnya. Semua kanak-kanak berbeza: ada yang terlibat secara aktif dalam permainan, sementara yang lain memerlukan lebih banyak masa untuk membiasakan diri. Oleh itu, jika pada mulanya anak anda tidak mahu bermain dengan kanak-kanak lain atau diam ketika guru bercakap dengannya, jangan memarahi atau memaksanya - biarkan dia hanya melihat. Tetapi dia pasti akan bergabung dengan yang lain apabila dia sudah bersedia.

Disyorkan: