Cara Menolong Anak Anda Untuk Bersemangat Untuk Sekolah: 5 Petua

Isi kandungan:

Cara Menolong Anak Anda Untuk Bersemangat Untuk Sekolah: 5 Petua
Cara Menolong Anak Anda Untuk Bersemangat Untuk Sekolah: 5 Petua

Video: Cara Menolong Anak Anda Untuk Bersemangat Untuk Sekolah: 5 Petua

Video: Cara Menolong Anak Anda Untuk Bersemangat Untuk Sekolah: 5 Petua
Video: 5 Mindset ini Akan Membangkitkan Semangat Hidupmu 2024, November
Anonim

Percutian dan percutian berlalu dengan cepat, dan setelahnya tidak selalu mungkin untuk segera kembali ke rejim. Bagaimana untuk membantu pelajar kembali ke sekolah tanpa rasa sakit dan air mata setelah berehat?

Cara menolong anak anda untuk bersemangat untuk sekolah: 5 petua
Cara menolong anak anda untuk bersemangat untuk sekolah: 5 petua

1. Isi semula dengan emosi positif - dengan anak anda

Sembang, tuntutan, perjumpaan ibu bapa - sekolah juga sukar bagi ibu bapa. Penting untuk berkelakuan seperti pelakon di atas pentas dan tidak memindahkan kebimbangan anda kepada anak. Lagipun, mereka, seperti radar, membaca emosi orang dewasa dengan sempurna. Untuk mengisi semula dengan emosi positif bersama:

- ingat cerita yang menarik dan menyenangkan dari sekolah dan sampaikan kepada anak anda. Walaupun tahun sekolah bukan gula, anda pasti akan ingat beberapa kes lucu!

- beli pakaian yang bagus - keselesaan fizikal diperlukan di sekolah. Dan kanak-kanak itu akan menantikan saat yang mungkin untuk memakai yang baru.

- datang dengan sesuatu yang menarik yang akan anda lakukan bersama selepas sekolah. Supaya tidak ada perasaan bahawa tidak akan ada saat-saat yang lebih menggembirakan pada hari-hari bekerja.

2. Bincangkan bahawa kesalahan adalah perkara biasa

Anak anda kecewa kerana berempat atau peranan pelajar yang buruk telah mematuhinya. Atau mungkin dia adalah pelajar cemerlang yang selalu tegang dan takut mendapat gred di bawah lima. Walau apa pun, jangan menuntut hasil yang sempurna dari anak anda dan jangan memarahi kesalahan - ini menjadikan keinginan untuk pergi ke sekolah hampir menjadi sifar. Kesalahan adalah peluang terbaik untuk mempelajari perkara baru. Bukan sekadar skaters muda yang diajar terlebih dahulu untuk jatuh di atas es, dan hanya kemudian untuk bermain skate dan melakukan trik. Alihkan fokus dari hasil ke proses: puji anak atas usaha dan masa yang dihabiskan.

3. Tetapkan matlamat motivasi

Perkara yang paling penting di sini adalah menetapkan matlamat yang ingin dicapai oleh anak itu, yang akan dekat dengannya. Dan ini tidak perlu - lima teratas dalam biologi. Anda boleh menetapkan matlamat untuk pengetahuan dan topik baru. Atau untuk aktiviti tambahan di sekolah - mengadakan konsert atau mendaki dengan rakan sekelas.

Inilah cara menetapkan matlamat:

Langkah 1. Bincangkan dengan anak anda apa yang ingin dicapai.

Langkah # 2. Sekiranya matlamatnya besar, pecahkan menjadi sub-gol kecil yang lebih mudah dilayari.

Langkah # 3. Pilih ganjaran yang akan memberi motivasi kepada anak anda. Semakin sukar tujuannya, semakin serius ganjarannya.

4. Bantu anak anda menyukai kerja rumah

Domashka adalah salah satu pembunuh motivasi utama. Adakah anda benar-benar mahu membaca buku teks di rumah apabila anda boleh bermain permainan atau membuat tiktok. Tetapi jika anda mengikuti pekerjaan rumah dengan betul - pertama sekali, secara fizikal, anak akan lebih mudah mengatasinya.

Beberapa peretasan hidup sederhana:

- pertama-tama aktifkan otak dan keupayaan untuk berkonsentrasi: tarik nafas dalam-dalam, lakukan senaman untuk mata - beralih pandangan anda dari pen ke objek yang berlainan di luar tingkap;

- menyebabkan sensasi yang menyenangkan di badan: gulung pensil yang dilipat di jari atau menguli leher anda;

- masukkan segelas air bersih;

- mulakan dengan tugas yang mudah - anak akan melakukannya dengan cepat dan mendapat citarasa

5. Jangan mengambil inisiatif dari anak

Kebetulan motivasi belajar dari anak hilang kerana ibu bapa sendiri, walaupun mereka bertindak dengan niat terbaik. Ini berlaku apabila ibu bapa mengambil inisiatif dan mengambil peranan sebagai pelajar: mereka mengumpulkan portfolio, memilih dua puluh bulatan untuknya, menulis kerja rumah dari buku harian dalam talian untuk anak itu sendiri. Dan kemudian mereka bertanya-tanya mengapa dia tidak menginginkan apa-apa.

Belajar adalah perniagaan anak, bukan milik ibu bapa. Penting bagi pelajar untuk belajar sendiri:

- tuliskan kerja rumah anda;

- mengetahui jadual pelajaran;

- mengumpulkan portfolio;

- pilih aktiviti tambahan yang menarik dan digemari.

Ibu bapa perlu dibantu dan menjadi suara pembimbing yang mengemukakan soalan: apakah objek esok? adakah anda memasukkan buku yang anda perlukan? apa yang anda ingin lakukan? Beri peluang kepada anak anda untuk bernafas, kadang-kadang merasa bosan dan keinginan untuk mengatasi kebosanan ini - untuk melakukan sesuatu yang berguna dan menarik!

Disyorkan: