Ibu bapa mahu anak-anak mereka belajar tentang dunia dari semua pihak. Buku akan sentiasa menolong keinginan ini. Kisah G. H. Andersen "The Girl Who Steped on Roti" dan cerita oleh Y. Yakovlev "The Flower of Rread", A. Nuikin "A Sepotong Roti", I. Goldberg "Daily Bread".
Mengapa roti menjadi kepala segalanya?
Orang yang dilahirkan dan dibesarkan pada masa damai, yang tidak tahu kelaparan dan keperluan, tidak sering memikirkan tentang nilai dan kesucian roti. Tetapi kisah-kisah penulis telah menyimpan cerita mengenai perkara ini dan anak-anak perlu diceritakan.
Gadis yang Menginjak Roti
Kanak-kanak itu harus membaca kisah G. Kh. Andersen mengenai gadis miskin tetapi bangga yang suka menyeksa serangga. Ketika dia mulai berkhidmat di rumah tuan tanah, pemiliknya mengingatkannya untuk mengunjungi ibu bapanya. Dia pergi. Tetapi ketika dia melihat ibunya dengan seikat kayu sikat, dia merasa malu karena dia sangat compang-camping. Dan Inge pergi tanpa melihat ibunya.
Enam bulan kemudian, dia teringatkan ibunya lagi. Dia mengambil roti putih yang diberikan kepadanya dan pergi. Dia memakai gaun cantik dan kasut baru. Ketika bertemu dengan lopak berlumpur, dia melemparkan roti ke bawah kakinya dan kemudian memijaknya. Dan tiba-tiba dia mula ditarik ke tanah. Jadi dia sampai ke paya.
Tempat tinggal wanita rawa itu adalah tempat yang sangat kotor. Iblis dan wanita tua yang beracun, yang sangat menyukai Inge, datang mengunjunginya. Dia mahu membuat gambar dirinya. Gadis itu, setelah masuk neraka, melihat siksaan orang berdosa. Dan siksaannya baru bermula. Dia lapar dan ingin memecahkan sedikit roti, tetapi dia tidak dapat bergerak. Dia berubah menjadi batu, berubah menjadi berhala. Kemudian dia merasakan air mata panas menitis kepadanya. Ibunya menangis. Semua orang di bumi sudah mengetahui tentang dosanya. Bahkan orang menyusun lagu tentang gadis sombong yang menginjak roti.
Inge hanya mendengar perkara buruk tentang dirinya. Tetapi, seorang gadis kecil, yang mendengar cerita tentangnya, merasa kasihan padanya. Bayi itu benar-benar mahu Inge meminta pengampunan. Gadis itu memanggilnya miskin dan sangat menyesal.
Semua sudah meninggal: ibu, perempuan simpanan, untuk siapa Inge bekerja. Gadis yang memikirkan tentang Inga juga menjadi tua. Dan Inge berpendapat bahawa orang asing mencintainya dan menangis untuknya. Dia menangis, dan cangkangnya batu meleleh. Gadis itu berubah menjadi burung.
Sejak itu, dia terbang dan mengumpulkan serpihan. Dia sendiri hanya makan satu, dan kemudian memanggil burung lain. Dia mengedarkan serbuk sebanyak yang ada di roti yang dipijaknya.
Sepotong roti
Kisah A. Nuikin "Sepotong Roti" akan membantu seorang kanak-kanak memahami banyak tentang kepentingan roti. Ini menggambarkan kes sebiji roti yang terbaring di kaki lima. Orang ramai berjalan kaki: muda, tua, kanak-kanak. Seorang budak lelaki mengambil dan menendang sepotong ke tengah jalan. Tiba-tiba dia mendengar seseorang mengatakan mengenai dosa. Saya melihat sekeliling dan melihat lelaki tua itu. Dia memandang kiri dan kanan dan diam-diam berjalan ke arah potongan itu. Kemudian dia membawanya ke halaman, dengan harapan memberi makan burung.
Orang tua itu berdiri dan memikirkan masa laparnya, walaupun untuk percutian ibunya mencampurkan rumput atau biji ke dalam tepung. Dia bekerja sendiri, dan ada lapan lapar.
Orang tua ini tahu masa lapar, dia tahu bagaimana roti itu diperoleh. Mengambil sepotong roti, dia secara mental tunduk pada kerja keras orang-orang yang menumbuhkannya, dan tangan petani yang tidak berperasaan. Bagi seorang lelaki tua, roti adalah tempat suci, yang selalu dilayannya dengan berhati-hati. Dan dia mahu semua orang, termasuk generasi muda, menghargai roti dengan cara yang sama.
Bunga roti
Y. Yakovlev menulis tentang nilai besar roti pada masa kelaparan dalam kisahnya "Bunga Roti". Budak Kolya berasa lapar sepanjang masa. Dia makan apa sahaja yang boleh dimakan. Ia adalah masa selepas perang yang lapar.
Ketika nenek membakar dua roti gandum wangi, Kolya tidak dapat memperolehnya. Dalam khayalannya, mereka seperti matahari yang tersenyum padanya. Dia menghirup aroma kek itu dengan senang hati, memecahnya demi kepingan dan bermimpi bahawa masa-masa yang baik akan tiba. Setiap hari dia akan makan kek seperti itu untuk sarapan, makan tengah hari dan makan malam. Ini adalah kebahagiaan terbesar dalam kehidupan masa depannya.
Kemudian dia membawa roti itu kepada datuknya ke tempat pemeliharaan lebah. Dia sendiri sudah makan, tetapi ketika dia datang ke datuknya, sepertinya kakek itu harus berkongsi sebuku dengan dia. Tetapi datuk tidak. Kolya menyangka bahawa datuk itu tamak. Ternyata datuk memasukkan kembali roti itu ke dalam beg budak itu dan menghantarnya pulang. Tiba di rumah, Kolya melihat sebuku roti dan terpegun dengan kegembiraan. Dia menyedari bahawa datuk itu tidak tamak, tetapi penyayang. Dia memikirkan nenek dan cucunya, sementara dia sendiri memakan air lebah. Dia menahan rasa lapar. Kolya sangat menyayangi dan menghormati datuknya, dan dia juga ingin datuknya merasakan roti yang sedap. Anak lelaki itu membungkusnya dengan kain lap dan meletakkannya di dada datuknya dengan harapan agar datuk akan kembali dari peternakan, merawat dirinya dengan roti dan merasakan kegembiraan dari rasa kenyang roti. Ini adalah "perjalanan" yang dibuat oleh sebiji roti pasca perang. Pada tahun-tahun itu, roti adalah nilai terbaik.
Roti harian
Akan menjadi maklumat untuk membaca kepada kanak-kanak mengenai bagaimana orang memperlakukan roti semasa zaman kolektivisasi di negara kita. I. Goldberg menulis tentang ini dalam kisah "Roti Harian".
Kolektivisasi bermula di Rusia, ladang kolektif muncul. Polycarp bekerja di ladang kolektif untuk hari kerja. Nenek Ulyana tidak mempercayai kekuatan Soviet dan gaji Soviet. Dia takut bahawa mereka akan menipu anaknya dan tidak membayar apa-apa. Mereka akan tetap lapar dan tanpa roti. Anak dan cucunya menertawakan ketakutannya dan meyakinkan bahawa gandum akan dibawa masuk pada musim gugur dan mereka akan mendapat banyak roti.
Dan itulah yang berlaku pada musim gugur. Enam kereta dengan beg yang dimuat masuk memasuki halaman. Seluruh keluarga memunggah gandum. Ketika semua lumbung dipenuhi dengan biji-bijian, Polycarp menyedari bahawa lebihan biji-bijian itu dapat dijual. Mereka mula mengira dengan anak sulung. Kami memutuskan untuk menjual sembilan puluh lima sen. Polycarp bergembira dan menggelarkan dirinya sebagai pemilik tanah.
Sejak sekian lama, nenek Ulyana tidak percaya bahawa roti itu dibawa kepada mereka dan tidak ada yang akan mengambilnya. Dia bergegas ke halaman, berusaha mengunci pintu gerbang dan lumbung sehingga tidak ada yang dapat mengambil roti. Lama dia duduk di bangsal. Pada mulanya dia hanya melihat gunung gandum, lalu dia mendekat, menyentuh, menggerakkan tangannya ke bahu. Dia memeluk dan membelai roti, menyerap bau biji-bijian yang serik, menangis dengan gembira dan membeku. Dia cuba menyembunyikan biji-bijian. Menaipnya ke dalam selimut, saya mencari tempat untuk menyembunyikannya ketika hari hujan.
Sudah lama dia tidak meninggalkan roti. Dalam kegembiraan gila dia bergumam: "Khlebushko … Menentang … Roti harian … Khlebushko tersayang …"
Polycarp melihat bahawa wanita tua itu marah kerana gembira. Dia berusaha membawanya ke rumah, untuk meyakinkannya bahawa tidak ada yang akan mengambil roti dan semua itu milik mereka. Ianya berhasil. Tetapi nenek Ulyana nampaknya hilang akal. Dia menangis dan meratap, berteriak dengan marah bahawa dia akan mati, tetapi dia tidak akan mengembalikan roti itu.
Kemudian, wanita tua itu tenang, naik ke tungku dan jatuh terlupa. Bapa dan anak lelaki duduk dan memikirkan cara membuang bijirin yang tinggal.
Roti pada waktu itu bernilai emasnya, itu adalah hadiah berharga dari alam semula jadi dan diperoleh dengan keringat dan darah. Roti adalah ukuran terpenting bagi kehidupan orang. Semua orang tahu bahawa jika ada roti di rumah, hidup akan menjadi baik dan memuaskan.
