Nampaknya sehingga baru-baru ini anda tersentuh dengan kata-kata pertama dari remah-remah anda, dan hari ini, ketika anda cuba melakukan sesuatu untuknya, dia dengan bangga mengatakan "Saya sendiri!". Dan bukan hanya iklan yang dilihatnya di TV. Dia membangunkan keinginan untuk menjadi orang dewasa dan berdikari.
Sudah tentu ada situasi yang berlawanan, apabila anda tergesa-gesa di suatu tempat dan terus-menerus mengatakan "berpakaian!" Pada masa ini, anak itu mulai berubah-ubah dan meminta pertolongan, dan tidak ada lagi persoalan mengenai kemerdekaan. Dalam perkara seperti itu, anda perlu mematuhi makna emas dan dengan teladan anda sendiri, tanpa tekanan, bantu anak menjadi bebas.
Bayi berumur 3 tahun
Tahap paling penting dalam perkembangan kanak-kanak dianggap sebagai usia dari satu hingga tiga tahun. Pakar menyebut tempoh ini "pertumbuhan psikologi dari kelahiran hingga dewasa." Bagaimanapun, hanya dalam beberapa tahun, anak sudah tahu bagaimana makan, mula menjaga dirinya sendiri, menjadi lebih tepat.
Dari ketidakberdayaan sepenuhnya pada masa bayi, dalam satu setengah tahun, dia melalui jalan perkembangan dan sekarang dia berjalan dengan yakin, cuba makan, minum, memakai kasut dan berpakaian sendiri. Pada usia dua tahun, dia melakukan semua ini dengan lebih mahir: dia membuka jaketnya, menggunakan sudu dan cawan, mencuci dan mengelap tangannya. Pada usia tiga tahun, bayi sudah berusaha untuk menolong ibunya: dia membuang sampah ke dalam bekas, menyusun meja, tahu cara mengikat kancing dan ritsleting, menggosok gigi dan berjalan ke periuk di bawah pengawasan orang dewasa.
Pemahaman tentang dunia sekitarnya
Sudah tentu, semua kemahiran ini tidak timbul dengan sendirinya. Semua yang dapat dilakukan oleh seorang anak, dia belajar dari orang dewasa. Adalah menjadi kesalahan untuk berfikir bahawa kanak-kanak itu belajar semuanya sendiri. Dia hanya memerhatikan orang dewasa dengan teliti, dan mengetahui apa tujuan dan objek itu. Bagi seorang kanak-kanak, orang dewasa adalah teladan, dengan mahir menangani perkara yang sama sekali berbeza.
Penting bagi seorang remah agar mereka tidak hanya menunjukkan kepadanya bagaimana dan apa yang harus dilakukan, tetapi juga membantunya mengetahuinya, mendorong dan memuji kejayaannya.
Pada usia ini, kanak-kanak masih kurang mempunyai kemahiran dan koordinasi motor halus, jadi dia membalikkan pinggan, menjadi kotor. Dan anda tidak perlu marah mengenainya. Lebih baik menghiburkan bayi dengan lembut, mengatakan bahawa lain kali semuanya akan berjalan lancar.
Ada kalanya anak tahu banyak melakukan sendiri, tetapi tidak mahu. Untuk memahami alasannya, anda perlu mengetahui apa sebenarnya yang membuatnya berperilaku seperti ini. Mungkin pakaian yang mereka berikan kepadanya tidak suka, atau dia lelah, atau mungkin dia hanya berusaha menarik perhatian pada dirinya sendiri. Tetapi anda tidak boleh memaksa seorang anak untuk melakukan sesuatu. Oleh itu, lebih banyak lagi yang dapat menghalang keinginan untuk merdeka.
Anda perlu sentiasa bercakap dengan bayi, menunjukkan tujuan pelbagai objek, menerangkan tindakan anda. Sebagai contoh, ingin mengajar seorang anak untuk menggosok gigi, seorang ibu harus mengucapkan setiap tindakan: “Kami mengambil sikat, memerah pasta ke atasnya, dan menggosok lembut tiga giginya. Betul. Kami membilas mulut dan menyikat dan mengeringkan diri dengan tuala. Budak perempuan baik! Dengan cara yang sama, tindakan lain dikomentari, dan berkali-kali sehingga anak itu akan mengingatinya.
Kami melakukan pembersihan
Sebelum memulakan pembersihan, anda perlu menentukan wilayah di mana anak itu akan menjadi pemiliknya. Bilik berasingan sesuai untuk ini. Adalah perlu untuk menjelaskan kepada kanak-kanak bahawa mainan harus ada di bilik kanak-kanak, dan tidak berbaring di seluruh apartmen. Tetapi anda perlu meminta untuk membuang mainan dengan baik, atau lebih baik, dengan cara yang menyenangkan. Pada mulanya ibu bapa harus melakukan pembersihan mainan dengan anak mereka, sambil selalu mengatakan di mana meletakkan mainan itu. Dan pastikan untuk memuji pengulangan tindakan mereka yang betul. Tidak lama lagi, kanak-kanak itu akan membersihkan dan menyusun semua mainan mereka sendiri tanpa peringatan yang tidak perlu. Anda boleh mengubah pembersihan menjadi ritual dengan membawa semua kereta ke "garaj" sebelum tidur dan meletakkan semua beruang ke tempat tidur. Penting untuk menunjukkan perlunya pembersihan agar anak tahu bahawa di bilik yang tidak bersih, ibu bapa tidak akan membacakannya dongeng atau bergambar dengannya. Sekali lagi, ini tidak diperlukan dalam ultimatum, jika tidak, anak akan memutuskan bahawa cinta ibu bapa perlu diperoleh.
Selalunya, untuk menenangkan sistem saraf mereka, banyak ibu dan ayah lebih suka membersihkan mainan sendiri. Ini tidak dapat dilakukan, kerana tingkah laku ini memberi alasan kepada anak untuk menolak dan menentang pada permintaan pembersihan berikutnya.
Kita makan sendiri
Sekiranya anak sudah tahu cara memegang sudu, inilah masanya untuk mengajarnya menggunakannya secara berkala. Sudah tentu, dia tidak akan dapat memakannya dengan segera. Dia akan menjadi kotor, membalikkan sudu tanpa sampai ke mulutnya. Anda tidak perlu risau dan gugup dengan perkara ini. Anda perlu bersabar dan mengikat apron atau bib untuk bayi.
Agar anak tidak kelaparan setelah makan, ibu mesti membantunya, tetapi untuk ini, gunakan sudu kedua yang terpisah. Dan kanak-kanak itu perlu diberitahu betapa pintarnya dia dan betapa baiknya dia. Penting untuk tidak memarahi anak kerana kesalahan, dan bersikap serius tentang cara makannya, dan kemudian dia akan belajar dengan cepat.
Di periuk
Untuk mengajar anak pergi ke tandas, anda perlu menjaga diri sendiri terlebih dahulu. Anda harus memilih periuk yang selesa yang tidak akan kelihatan seperti mainan, jika tidak, anak itu akan terganggu dari perniagaan utama dan suka duduk di atasnya.
Ketagihan akan berlaku secara beransur-ansur, jadi anda perlu mencuba meletakkan bayi di dalam periuk tepat pada waktunya, jika diperlukan. Tetapi ini tidak dapat dilakukan secara paksa, jika tidak, anak akan mula mengaitkan periuk dengan sesuatu yang buruk dan akan sangat sukar untuk mengajarnya.
Beberapa kanak-kanak duduk di tandas sebentar, dan kemudian bangun dan kencing di dekatnya. Jangan marah. Anak itu belum memahami apa yang diperlukan olehnya.
Setiap kali anda menjumpai seluar basah, pastikan anda menerangkan kepada bayi bahawa anda perlu menulis di dalam periuk. Sambil menunjukkan kepada anak anda cara menggunakan potty dengan betul, beri komen: “Mari perhatikan seluar dalam, seluar dalam. Kami duduk di atas periuk dan menulis. Kami bangun, berpakaian. Betapa baiknya anda! Dan apabila dia memahami apa yang mereka inginkan darinya, dia sendiri, jika perlu, duduk di dalam periuk atau membincangkannya dengan ibunya. Pada usia tiga tahun, seorang kanak-kanak boleh dilatih tandas menggunakan tempat duduk kanak-kanak khas.
Berpakaian
Ibu bapa harus menunjukkan kepada anak mereka cara berpakaian dengan betul. Dalam kes ini, anda perlu mengucapkan keseluruhan urutan dan pastikan anda memuji tindakan yang betul.
Penting untuk memperhatikan perkara ini pada awalnya, kerana latihan semula akan menjadi lebih sukar.
Untuk mula belajar, pilih perkara yang disukai oleh bayi, sehingga dia akan menikmati prosesnya.
Perlu diingat bahawa berpakaian akan memakan waktu yang cukup lama, jadi jika anda terburu-buru, maka lebih baik menggayakan anak anda sendiri. Jika tidak, mendesak dan tergesa-gesa, anda merosakkan perasaan dan perasaan anda. Anda perlu belajar berpakaian dengan perlahan, dalam suasana santai, sambil menolong dan membimbing anak.
Perkara yang paling penting untuk difahami oleh ibu bapa adalah bahawa setiap latihan harus dilakukan secara konsisten, berusaha untuk tidak melangkah terlalu jauh dan berputus asa. Maka secara beransur-ansur anda akan mencapai hasil yang baik bersama-sama.
