Pada pandangan pertama, mengajar kanak-kanak untuk menangani masa adalah sukar. Tetapi anak itu sedang membesar, dan dia hanya perlu tahu berapa waktunya, dan juga bagaimana ia diukur. Bagaimanapun, merancang masa anda tidak kurang pentingnya untuk perkembangan anak. Anak itu mesti belajar menavigasi di dalamnya dan dapat membuangnya. Dalam pemahamannya, masa mengalir dengan cara yang sama sekali berbeza. Anda perlu mengajar anak untuk memahami masa secara beransur-ansur, tetapi anda harus bermula dari jauh.
Arahan
Langkah 1
Adalah perlu untuk membiasakan anak dengan konsep masa. Contohnya, selepas siang, malam berlalu, dan selepas malam, pagi bermula. Pertama, kanak-kanak mesti mempelajari urutan semua peristiwa. Setiap hari, dengan kerap mengulangi rangkaian peristiwa, bayi sudah memahami apa dan mengapa harus dilakukan? Penting untuk selalu memberitahunya: "Selamat pagi", "Selamat malam", kerana ini adalah cara termudah untuk memahami waktu siang. Anda perlu memberi perhatian khusus pada setiap urutan, di mana anda dapat melihat dengan jelas apa yang terjadi sebelumnya dan selepasnya. Konsistensi dapat dikembangkan pada anak dengan bantuan dongeng. Anda boleh membaca kisah dongeng, dan kemudian bertanya kepada bayi (Apa yang berlaku kemudian?).
Langkah 2
Anda harus mula mengenali anak anda dengan konsep seperti: masa lalu, masa kini, masa depan. Ini harus dilakukan dengan bantuan perbualan berdasarkan contoh kehidupan bayi itu sendiri. Perlu dijelaskan bahawa apa yang sedang dilakukan oleh anak sekarang adalah masa kini, apa yang akan terjadi kemudian adalah masa depan (esok, dalam seminggu). Beri penekanan pada peristiwa penting, kerana ia lebih baik diingati oleh kanak-kanak (contohnya: hari jadi, Krismas, dll.)
Langkah 3
Tunjukkan kepada anak anda apa yang dapat dilakukan dalam satu minit, satu jam, atau bahkan dalam satu saat (sebagai contoh, anda boleh bertepuk tangan). Untuk melakukan ini, anda boleh mengatur permainan, di mana, dengan menggunakan pemasa, tentukan berapa lama masa yang diperlukan untuk kanak-kanak melakukan aksi.
Langkah 4
Langkah seterusnya adalah memperkenalkan anak kepada musim. Tidak hanya perlu menjelaskan kepadanya bahawa ada empat musim dan dua belas bulan dalam setahun, tetapi juga menjelaskan secara terperinci kepadanya semua perubahan yang terjadi dalam jangka masa yang berlainan dalam setahun. Semua ini mesti ditunjukkan kepada anak menggunakan contoh yang berbeza, misalnya, permulaan musim sejuk dicirikan oleh penampilan salji, musim luruh - oleh musim gugur daun … Beritahu kami apa yang dipakai orang, dll. Anda juga dapat membiasakan musim dengan bantuan buku dan kisah dongeng yang berwarna-warni (contohnya, kisah dongeng Marshak "Dua Belas Bulan").
Langkah 5
Langkah terakhir adalah memperkenalkan anak kepada jam misteri. Sudah tentu, sebelum itu, dia mesti terbiasa dengan angka, selain itu, bayi mesti dapat mengira. Anda perlu mengajar waktu pada jam yang terang. Anda perlu mengaitkan masa dengan aktiviti yang dilakukan anak setiap hari. Mula-mula, anda memerlukan anak untuk menguasai jam tangan, dan kemudian anda boleh beralih ke tangan minit.
