Konflik pada remaja timbul bukan sahaja dengan orang dewasa, tetapi juga di antara mereka sendiri. Pada masa yang sama, komunikasi mesra dengan rakan sebaya sangat penting bagi remaja itu sendiri. Mengenai konflik di sekolah dan di halaman, remaja sering bertindak balas dengan tajam dan menyakitkan. Bagaimana seharusnya ibu bapa bersikap ketika mereka ingin menolong anak mereka mengatasi masalah komunikasi?
Jangan salahkan remaja itu
Adalah sangat penting bagi remaja untuk diterima dalam kalangan rakan sebaya, komunikasi yang utuh dan penuh kepercayaan. Warna-warna di mana seorang remaja akan melihat kehidupan di masa depan sangat bergantung pada bagaimana dia belajar mempercayai, berkawan, mencintai dan berkomunikasi semasa sekolahnya. Oleh itu, tidak menghairankan bahawa pada masa remaja, ketika secara umum semuanya sangat dialami, seorang remaja bertindak keras terhadap konfliknya dan kurangnya persefahaman dengan rakan sebaya.
Ketahui apa sebabnya
Pertama sekali, anda perlu bercakap dengan remaja itu sendiri. Ketahui daripadanya apa yang berlaku, bagaimana dia sendiri melihat sebab-sebab keadaannya. Sekiranya seorang remaja menarik diri dan tidak mahu berkomunikasi, maka ada baiknya mengetahui perincian keadaan dari guru kelas guru. Pada masa yang sama, seperti yang anda fahami, guru juga tidak selalu adil dan objektif dalam hubungannya dengan anak.
Orang dewasa tidak selalu perlu campur tangan dalam konflik remaja
Tugas ibu bapa adalah memahami betapa seriusnya masalah itu. Sekiranya kita hanya bercakap mengenai pertengkaran antara sahabat, namun walaupun konflik di antara remaja berlaku dengan ganas, campur tangan langsung orang dewasa yang berusaha mendamaikan peserta adalah yang paling buruk yang dapat ditawarkan. Sahabat baik boleh bertengkar dan bertengkar beberapa kali sehari; kanak-kanak lelaki sering bertengkar. Biarkan remaja berunding dan menyelesaikan masalah mereka - mereka hebat!
Perkara paling berguna yang boleh anda lakukan adalah memberitahu remaja anda mengenai cara penyelesaian konflik yang lebih "beradab", untuk menunjukkan faedah praktikal dari kompromi. Cuma ini harus dilakukan bukan dalam bentuk moral tentang perilaku teladan, tetapi dalam bentuk nasihat ramah, contoh dari pengalaman seseorang sendiri.
Remaja buangan
Ini adalah keadaan yang sama sekali berbeza, memerlukan perhatian dan campur tangan orang dewasa.
Persekitaran remaja cukup agresif, dan, mungkin, di setiap kumpulan, di setiap kelas terdapat "orang buangan" atau "burung gagak putih". Ini tidak bermaksud bahawa pada hakikatnya anak ini "paling teruk". Tidak seperti orang lain - ini bukan ciri negatif, kerana sebaliknya, seorang anak mungkin berbeza dengan orang lain "dengan tanda tambah"
Masalah dalam berkomunikasi dengan rakan sebaya, kurangnya penerimaan dari pihak kumpulan, kelas itu dirasakan sangat sukar oleh remaja itu sendiri - ia boleh menyebabkan kemurungan dan bahkan menyusu.
Sekiranya anda, sebagai ibu bapa, menghadapi masalah seperti itu untuk anak anda, maka jangan biarkan semuanya berjalan sendiri, jangan salahkan remaja itu. Ini adalah masalah yang sangat serius yang tidak dapat diatasi oleh seorang remaja. Campur tangan guru dalam "konflik kelas" hanya dapat memperburuk keadaan - rakan sebaya akan menganggap remaja itu sebagai "pengadu", yang akan menyebabkan penolakan dan penghinaan yang lebih besar. Bersedia bahawa kemungkinan besar anda perlu memindahkan anak anda ke sekolah lain. Namun, agar masalah tidak berulang di tempat baru, dan anak untuk mengatasi akibat trauma psikologi yang serius dari "orang buangan", perlu berunding dengan ahli psikologi yang baik. Dan, tentu saja, sokongan anda sebagai orang yang paling dekat dengan anak anda!
