Tidak seorang pun kanak-kanak tahu bagaimana bercakap sejak lahir, dan tidak mula bercakap dengan jelas dan tanpa kesalahan, sebaik sahaja dia belajar menambahkan kata dan ayat pertama. Oleh itu, tentu saja, tidak layak untuk panik secara pramatang mengenai kecacatan dalam pengucapan. Walaupun, tanpa keraguan, bagaimana anak akan bercakap terutamanya bergantung kepada ibu bapa.
Arahan
Langkah 1
Menurut doktor, seorang kanak-kanak melihat dan mengingati suara dunia di sekelilingnya bahkan sebelum kelahiran, dan, setelah dilahirkan, dia sudah dapat mengenali suara bahasa ibunya. Tetapi buat masa ini, dia tidak tahu bagaimana untuk menyatakan dengan kata-kata apa yang dia mahukan. Alat pertuturan dibentuk kemudian, dan di suatu tempat pada usia 5-6 tahun, pertuturan anak hampir tidak berbeza dengan orang dewasa. Sudah tentu, perkembangan pertuturan setiap kanak-kanak berlaku secara berbeza - lebih cepat atau lebih perlahan. Bagaimanapun, berkomunikasi dengan bayi anda dari buaian. Biarkan dia mendengarkan anda - dia pasti akan mengulangi pelbagai bunyi selepas anda, termasuk huruf "l".
Langkah 2
Pertama, ajar anak anda untuk mengawal bibir dan lidah, melakukan pelbagai gerakan dengannya untuk artikulasi yang betul - biarkan dia menggerakkan lidah ke arah yang berbeza, menjilat bibirnya, menyentuh lidah dengan setiap gigi, mengetatkan bibirnya dengan cara yang berbeza, meniup bola, dll. Latihan ini dipanggil "memberus gigi", "jem yang sedap", "pelukis". Ubah aktiviti anda menjadi permainan untuk membuatnya berminat.
Langkah 3
Setelah pemanasan seperti itu, biarkan dia menepuk lidahnya seperti "kuda", tekan lidahnya ke lelangit dan dalam kedudukan ini terbuka dan menutup mulutnya.
Langkah 4
Mintalah anak anda memegang lidah di antara bibirnya dan ucapkan suaranya "s": biasanya, "l", seperti yang anda mahukan.
Langkah 5
Baca dan ajar sajak dengan anak itu, di mana huruf "l" sering dibunyikan.
Langkah 6
Untuk membantu anak membezakan antara "l" yang keras dan lembut, cari gambar yang menggambarkan perkataan yang sesuai, misalnya, bendera termos, perahu ikan, dll.
Langkah 7
Duduk bersama anak anda di depan cermin dan sebutkan pelbagai suara, dan di antaranya huruf "l", dia akan melihat dirinya dan anda, yang akan memudahkannya memperbaiki kesalahannya dalam pengucapan.
Langkah 8
Sekiranya anda masih bimbang dengan apa yang bayi katakan, anda harus mencari buku untuk ahli terapi pertuturan atau kumpulan latihan untuk mempraktikkan pengucapan.
Langkah 9
Sekiranya pada usia lima tahun kanak-kanak itu tidak mengucapkan huruf "l", maka hubungi ahli terapi pertuturan dalam perundingan kanak-kanak atau, mungkin, di tadika, di mana kumpulan terapi pertuturan sering terlibat. Bagaimanapun, ada kaedah latihan bahasa tertentu, dan ahli terapi pertuturan akan bekerjasama dengan anak dan memberi latihan di rumah. Tenang dan sabar, dan anda akan segera lupa bahawa masalah pengucapan itu ada sama sekali.
