Apa Yang Mesti Diketahui Dan Dapat Dilakukan Oleh Anak Pada Usia 1 Tahun Dan 4 Bulan

Isi kandungan:

Apa Yang Mesti Diketahui Dan Dapat Dilakukan Oleh Anak Pada Usia 1 Tahun Dan 4 Bulan
Apa Yang Mesti Diketahui Dan Dapat Dilakukan Oleh Anak Pada Usia 1 Tahun Dan 4 Bulan

Video: Apa Yang Mesti Diketahui Dan Dapat Dilakukan Oleh Anak Pada Usia 1 Tahun Dan 4 Bulan

Video: Apa Yang Mesti Diketahui Dan Dapat Dilakukan Oleh Anak Pada Usia 1 Tahun Dan 4 Bulan
Video: Tahap tumbuh gigi pada bayi, kapan anak tumbuh gigi? 2024, April
Anonim

Ramai ibu bapa bimbang tentang bagaimana bayi mereka tumbuh dan berkembang sepenuhnya. Sebaik sahaja anak itu berusia 16 bulan, kebanyakan ayah dan ibu mula berminat untuk bertanya mengenai kemahiran apa yang harus dimiliki anak pada masa ini, menanyakannya kepada saudara-mara atau rakan mereka, yang anak-anaknya sudah lama berkembang.

Apa yang mesti diketahui dan dapat dilakukan oleh anak pada usia 1 tahun dan 4 bulan
Apa yang mesti diketahui dan dapat dilakukan oleh anak pada usia 1 tahun dan 4 bulan

Perkembangan fizikal

Tanpa mengira jantina, bayi pada usia 16 bulan harus dapat bergerak secara bebas dan bahkan berlari. Lebih-lebih lagi, sebilangan kanak-kanak pada usia ini bukan sahaja dapat berjalan dengan yakin, tetapi juga dapat mengatasi halangan kecil. Memegang sokongan, beberapa kanak-kanak bahkan menari, yang memberi kesan positif pada penguatan otot dan mengembangkan koordinasi pergerakan.

Pada usia 16 bulan, anak-anak dengan mudah menjawab permintaan, menolong ayah atau ibu, dan menirunya secara aktif. Pada tahap kehidupan ini, seorang anak dapat mengatasi tugas-tugas sederhana - untuk memberi atau mengambil sesuatu, mengambil atau meletakkan sesuatu. Perlu diingat bahawa stok kemahiran anak yang sudah ada membolehkannya membezakan pelbagai objek yang perlu diambil atau dipindahkan dari perkara lain di dalam bilik.

Ucapan, komunikasi dan emosi

Pada usia 16 bulan, pertuturan kanak-kanak itu mempunyai bentuk yang bermakna. Daripada mengoceh, anak tidak dapat mengucapkan kata-kata pendek dan sederhana, satu atau lain cara yang berkaitan dengan keadaan. Contohnya, apabila melihat seekor anjing, seorang anak berusia 16 bulan akan menyebut perkataan "Abaca" dengan jelas dan menunjukkan haiwan itu. Seperti yang dikatakan oleh ahli psikologi, perbendaharaan kata bayi pada usia tertentu boleh sangat berbeza antara 10 hingga 60 perkataan.

Ada kalanya anak mula bercakap lebih lewat daripada jangka masa yang ditentukan. Dalam kes ini, masuk akal bagi ibu bapa untuk memperhatikan perkara ini. Pembacaan puisi secara ekspresif akan membantu merangsang perkembangan pertuturan. Garis puisi ringkas lebih mudah difahami oleh kanak-kanak daripada ayat yang panjang dan kompleks.

Rangsangan yang baik untuk perkembangan pertuturan pada anak adalah membaca bersama buku kanak-kanak bergambar. Mempelajari gambar yang berwarna dan terang, dan pada masa yang sama mendengar cerita ekspresif ibu atau ayah, bayi belajar mengasimilasi maklumat melalui telinga dan visual.

Latihan berguna yang paling mudah dari kompleks gimnastik artikulasi akan membolehkan anda mengembangkan alat pertuturan remah-remah dan mengajarnya untuk menyebut bunyi dengan betul. Menurut ahli terapi pertuturan, pada usia dua tahun bayi sudah dapat belajar menyebut dengan betul bunyi "P" dan "B", "M" dan "N", "A", "O".

Semasa membaca buku, dorong anak untuk mencuba menyebut perkataan tertentu dengan mengarahkannya ke objek yang dimaksudkan oleh perkataan itu. Perlu diingat bahawa kepantasan perkembangan pertuturan pada kanak-kanak jauh berbeza dengan kemampuan ingatan mereka: kebetulan kanak-kanak sangat cepat menghafal objek dan nama mereka, tetapi pada masa yang sama mengalami kesukaran dengan sebutan yang betul. Pada tahap ini, rentang emosi juga meluas: misalnya, ketika mengalami ketidakpuasan atau kebencian, bayi dapat menunjukkan mereka dengan intonasi yang tidak senang dan marah, sering menemani mereka dengan ekspresi wajah, yang digunakan oleh anak-anak pada usia 16 bulan untuk mengekspresikan emosi mereka ketika berkomunikasi.

Kemahiran rumah tangga

Pada usia 16 bulan, kebanyakan anak belajar memberi makan makanan yang lazat seperti kentang tumbuk, yogurt, atau bijirin bergula. Menariknya, bayi paling sering merasakan makanan yang tidak sedap dengan reaksi ganas atau enggan makan sama sekali, menjauhkan pinggan darinya. Semasa makan, kanak-kanak itu, biasanya, memegang sudu di kepalan tangan - pakar menganggap tidak sesuai untuk melatihnya pada tahap ini. Manifestasi kemandirian kanak-kanak dianggap lebih penting di sini, ketika bayi terbiasa makan tanpa bantuan. Semasa bayi sedang makan di kerusi tinggi, jangan ganggu dia, cuba menolong tanpa perlu.

Disyorkan: