Keluarga meletakkan asas untuk keperibadian, di sinilah anak belajar berinteraksi dengan orang lain, menyerap norma dan peraturan sosial. Pada masa akan datang, kumpulan sosial yang baru muncul, tetapi asas yang diterima oleh anak itu dalam keluarga akan mempengaruhi keseluruhan kehidupannya di masa hadapan.
Mengenal pasti keperibadian
Dalam psikologi, terdapat pemisahan konsep individu, keperibadian dan keperibadian. Pengasas klasifikasi ini ialah A. N. Leontiev. Menurut teorinya, keperibadian adalah subjek hubungan sosial dan aktiviti manusia yang sedar. Ini menunjukkan bahawa pembentukan keperibadian tidak mungkin dilakukan di luar persekitaran sosial.
Pengaruh keluarga
Institusi keluarga dikreditkan dengan peranan utama dalam pembentukan keperibadian, kerana dialah yang menjadi kumpulan sosial pertama dengan anak itu bertemu. Di sinilah anak menerima idea pertama mengenai dunia dan masyarakat, yang menjadi asas bagi semua perkembangan manusia seterusnya. Kepentingan pengaruh keluarga ditingkatkan oleh pergantungan emosi dan sosial yang kuat dari anggota kumpulan antara satu sama lain, dan juga dengan tempoh pendedahan; menurut petunjuk ini, tidak ada institusi sosialisasi lain yang dapat bersaing dengan keluarga.
Keluarga inilah yang meletakkan struktur dasar keperibadian: gaya hubungan dengan orang lain, yang dia dapat dengan mengamati tingkah laku orang tuanya. Ini adalah contoh peribadi ibu bapa yang mempunyai kesan yang paling besar, bukan celaan dan teguran. Melalui interaksi dengan orang dewasa, kanak-kanak mendapat idea pertama tentang dirinya sendiri, sebab itulah perhatian dan penjagaan sangat penting. Kekurangan kasih sayang ibu bapa boleh menyebabkan kompleks di masa depan. Juga, anak dalam keluarga membentuk idea dirinya sebagai wakil seks wanita atau lelaki, belajar menyesuaikan tingkah lakunya sesuai dengan idea-idea ini. Nilai moral terbentuk, anak belajar apa yang "baik" dan "buruk". Berkat komunikasi dengan ibu bapa, anak membentuk makna kehidupan, serta aspirasi dan cita-cita, mendapat hubungan antara generasi, belajar untuk menganggap dirinya sebagai sebahagian daripada kumpulan, sehingga membentuk rasa kekitaan.
Tetapi pemerolehan yang paling penting ialah anak belajar untuk berkomunikasi. Berdasarkan pandangan dan sikapnya, dia membentuk gaya komunikasi, belajar berinteraksi dengan orang di sekelilingnya. Sokongan orang dewasa sangat penting di sini, ini membolehkan anak tidak terpencil dalam kegagalan, tetapi melakukan percubaan baru.
Walau bagaimanapun, keluarga tidak akan mempunyai pengaruh yang menentukan sepanjang hidup seseorang. Dalam psikologi, secara umum diterima bahawa dengan masuk ke sekolah, institusi sosialisasi baru muncul dalam kehidupan anak. Kini guru sekolah dan rakan sebaya akan memberi kesan yang besar. Di kemudian hari, kumpulan sosial yang baru akan muncul, namun, pada usia 7 tahun anak telah meletakkan asas keperibadian, yang bermaksud bahawa hanya pembetulan tingkah laku yang dapat dilakukan lebih jauh, oleh itu, berdasarkan kekuatan pengaruh dan pengaruh, keluarga adalah yang utama dalam pengembangan keperibadian.
