Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 3 Tahun

Isi kandungan:

Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 3 Tahun
Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 3 Tahun

Video: Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 3 Tahun

Video: Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 3 Tahun
Video: Tahap Perkembangan Anak Usia 3 Tahun 2024, Mungkin
Anonim

Kanak-kanak sangat berbeza dan setiap kanak-kanak adalah unik dengan caranya sendiri. Walau bagaimanapun, terdapat piawaian yang boleh diterima umum di mana ibu bapa dan doktor dapat mengetahui dan mengesan tahap perkembangan bayi.

Apa yang mesti dilakukan oleh kanak-kanak berusia 3 tahun
Apa yang mesti dilakukan oleh kanak-kanak berusia 3 tahun

Kemahiran asas kanak-kanak berumur 3 tahun

Dari segi perkembangan fizikal, seorang kanak-kanak pada usia tiga tahun harus mempunyai koordinasi badan yang cukup yakin. Dengan bantuan orang dewasa, bayi juga belajar kemahiran yang lebih kompleks: dia makan, berpakaian dan menanggalkan pakaian sendiri.

Jangan ragu untuk melibatkan seorang kanak-kanak berusia tiga tahun dalam kerja rumah anda, berikan tugas sederhana kepadanya. Pada usia ini, anak-anak menyalin ibu bapa mereka, jadi luangkan masa dan ajar bayi anda bekerja.

Pada usia tiga tahun, seorang kanak-kanak harus mempunyai idea-idea tertentu tentang dunia di sekelilingnya. Pada usia ini, sudah semestinya kita mengetahui dan memberi nama haiwan, bahagian badan, musim dan siang yang berbeza (siang, malam), beberapa sayur-sayuran dan buah-buahan, serta enam warna asas. Anak mempunyai konsep "pakaian", "perabot", "buah-buahan", "sayur-sayuran" dan lain-lain, walaupun dia masih keliru dalam klasifikasi.

Seorang kanak-kanak berusia tiga tahun biasanya sudah membezakan bentuk geometri sederhana (bulatan, segi empat sama, segitiga, rombus). Kanak-kanak itu dapat mengatasi penyortir dengan baik, dengan cepat dan betul mengumpulkan pelbagai piramid dan teka-teki besar, dan membina angka sederhana dari pembina dan kubus.

Dia sudah dapat menemukan hubungan antara fenomena dan objek, menyatukannya dengan alasan yang mudah. Contohnya, pokok tumbuh di hutan, salji turun di musim sejuk, kereta memandu di sepanjang jalan. Di samping itu, dia dapat mencari item tambahan dari yang dibentangkan, menentukan persamaan dan perbezaan antara perkara.

Perkembangan pertuturan pada kanak-kanak berumur 3 tahun

Perkembangan pertuturan adalah salah satu peringkat utama dalam pembentukan keperibadian. Seorang kanak-kanak berusia tiga tahun mesti mengetahui dan menyatakan nama depan dan belakangnya, umur, nama saudara terdekat dan guru tadika (jika anak itu menghadirinya).

Perbendaharaan kata kanak-kanak menghampiri 300 patah perkataan. Dia menggunakan kata ganti nama, membina ayat dengan kata kerja, kata nama dan kata sifat dan menggunakan kata depan dengan betul "untuk", "on", "under", "in".

Penting untuk memberi penghargaan kepada kejayaan dalam pengembangan ucapan. Dianjurkan untuk banyak bercakap dengan anak itu, membacanya dan menyanyikan lagu kanak-kanak bersama-sama. Anda perlu cuba bercakap dengan bayi tanpa terlalu banyak mendengarkan, dia mesti mendengar ucapan yang betul.

Biasanya, kanak-kanak itu harus benar-benar koheren dalam membicarakan peristiwa yang menimpanya pada siang hari. Seorang kanak-kanak berusia tiga tahun sudah dapat menghafal puisi kanak-kanak kecil (quatrains), lagu dan sajak yang dihitung.

Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa semua kanak-kanak adalah berbeza dan tidak berkembang sama rata. Jangan panik jika anak anda belum menguasai kemahiran tertentu. Lama kelamaan dan dengan bantuan ibu bapa dan pendidik (jika tidak ada kecacatan perkembangan serius), bayi akan mengejar rakan sebayanya.

Disyorkan: