Untuk membantu anak anda menyebut salah satu huruf paling sukar dengan betul, berlatih dengannya setiap hari. Ingat, perkara utama adalah kegigihan dan keteraturan.
Latihan 1. Persediaan. Mula-mula anda perlu mengembangkan mobiliti lidah. Untuk melakukan ini, biarkan anak menaikkan hujung lidah ke gigi atas terlebih dahulu, kemudian turunkan ke bahagian bawah. Oleh itu, 10 kali perlahan, 10 kali lebih cepat dan 10 kali pada kadar yang pantas. Selepas itu, biarkan anak mengira dengan lidah terlebih dahulu gigi atas, kemudian yang bawah.
Latihan 2. Kuda. Ajar anak anda untuk meniru suara kuku dengan mengklik dengan lidah mereka. Anda boleh bermain permainan dengan anak anda. Ceritakan kisah, dan apabila anda menyebut perkataan "kuda" - dia harus mengetuk lidahnya. Contoh cerita: “Kami memberikan seekor kuda kecil kepada anak lelaki. Kuda itu sangat cantik. Kuda itu mempunyai surai yang panjang. Anak itu menghampiri kuda itu dan membelai mane kuda itu …."
Latihan 3: Monyet. Mintalah bayi anda menjulurkan lidahnya ke arah dagu, ke arah hidung, ke pipi kanan, ke pipi kiri. Tawarkan permainan anak anda - anda menamakan bahagian badan, dan dia harus mencapainya dengan lidahnya.
Latihan 4. Gelembung sabun. Minta anak anda mengembung belon dengan saiz yang berbeza untuk mengembangkan sistem pernafasannya. Mengganti belon dengan gelembung sabun setiap hari.
Latihan 5. Senapang mesin. Ajar anak anda untuk menggambarkan senapang mesin. Untuk melakukan ini, anda mesti menyebut bunyi "d" dan "t" bersama-sama. Perlahan pada mulanya, kemudian lebih pantas.
Latihan 6. Semasa mengatur suara. Minta anak menyentuh hujung lidah ke bahagian langit-langit yang keras, menghirup udara melalui hidung, dan menghembuskan nafas dengan kuat melalui mulut. Pastikan bahawa dia tidak membuka lidahnya dari lelangit.
Latihan 7. Gendang. Mintalah anak menaikkan lidahnya dengan gigi atas dan mengetuk gusi sambil berkata "d-d-d-d-d-d-d-d." Rahang bawah mesti tidak bergerak.
Latihan 8. Sukar, tetapi berkesan. Pastikan anak tidak cepat letih. Kanak-kanak itu perlu membuka mulutnya, mengangkat lidahnya ke lelangit dan meregangkan kekang hingga batasnya. Dengan ibu jari dan jari telunjuk anda, minta anak menekan tepi lidah dengan kuat ke lelangit. Bahagian tengah lidah dan kekang harus bebas. Sekarang kanak-kanak mesti mengeluarkan angin dengan kuat dengan memasukkan suara. Anda mendapat bunyi "tzh". Mintalah anak mengulangi latihan, secara beransur-ansur meningkatkan tekanan udara. Bunyi "tzh" secara beransur-ansur akan berubah menjadi "tr".
Latihan 8. Pembelajaran puisi. Sekiranya anak sudah tahu membaca, biarkan dia membaca puisi yang berbeza, di mana bunyi "R" sering dijumpai. jika dia masih tidak tahu membaca, hafal puisi sederhana dengannya. Sebagai contoh:
Troli
Melambatkan
Di tepi jalan
Bas troli biru, Lampu depan bulat.
Pejalan kaki masuk
Hanya pintu yang dibuka
Dan pada penumpang
Semua orang telah berpaling."
Latihan 6 "twister lidah". Kami mengingati dan menghafal putaran lidah kegemaran kami. Biarkan bayi mengatakannya perlahan pada mulanya, seterusnya meningkatkan irama.
Izinkan saya mengingatkan anda tentang beberapa putaran lidah: "tangerin Irinka, tangerin Irinka"; "Karl mencuri karang dari Klara, dan Klara mencuri karang dari Karl"; "Saya menunggang orang Yunani di seberang sungai, melihat orang Yunani di barah sungai. Dia memasukkan tangannya ke sungai, barah oleh tangan orang Yunani - tsap."
Biarkan pelajaran dengan anak anda membuatnya senang, dan kemudian huruf "r" pasti akan berjaya!
