Cepat atau lambat, banyak ibu bapa bertanya pada diri sendiri: "Adakah anak saya bercakap dengan betul?" Lagipun, beberapa kanak-kanak sudah berusia satu setengah tahun menyebut semua bunyi dengan baik, sementara yang lain sukar difahami walaupun berusia 4 tahun. Terdapat norma usia tertentu untuk perkembangan pertuturan. Tetapi jika pada usia lima tahun, semua suara, sebagai peraturan, jatuh ke tempatnya, maka bunyi "p" sering menjadi halangan bagi bayi dan orang tuanya. Sudah tentu, jika pada usia 5-6 tahun seorang kanak-kanak tidak menyebut "p" atau mengatakannya dengan tidak betul, maka ini adalah alasan serius untuk beralih kepada ahli terapi pertuturan. Tetapi pertama, ibu bapa boleh berusaha mengajar huruf "p" sendiri.
Aktiviti yang menyeronokkan dengan cara yang suka bermain dapat dijalankan dari usia 3 tahun. Adalah wajar bahawa pada masa ini anak sudah dapat menyebut semua bunyi lain. Jangan buat dia mengatakan "rrr" dengan segera - ia tidak akan memberi kebaikan. Bahkan boleh menyakitkan jika anak itu sudah tidak betul menyebut "r". Sebagai permulaan, anda perlu menyediakan alat artikulasi untuk menghasilkan bunyi ini. Rumusan bahasa yang betul dapat dikembangkan dengan menggunakan bunyi "t-d". Semasa mengucapkan "t-d" dan "p" lidah berada dalam kedudukan yang sama. Puisi kanak-kanak sesuai sebagai simulator, di mana penggantian huruf-huruf ini berlaku. Sebagai contoh:
Itu, itu adalah dapur panas, Ya, ya, ya - ada air di jalan …
Seterusnya, anda perlu mengajar lidah anak dengan getaran yang betul. Lidah harus berada di tubercles (alveoli) di dinding belakang gigi depan, dan ibu bapa harus dengan ringan mengikat tali kekang dengan jari atau sudu, sehingga menjadikan ujung lidah bergetar. Terdapat satu lagi senaman yang menggembirakan yang membuat kanak-kanak gembira. Minta anak anda mengucapkan "brrr". Pastikan bibir anda rileks.
Jangan tergesa-gesa, perkara utama adalah bahawa kemahiran itu tetap dan hanya selepas itu meneruskan latihan seterusnya. Minta anak anda menunjukkan kepada anda bagaimana traktor drrr atau trrr bermula. Kemudian anda boleh menyebutkan beberapa perkataan bermula dengan gabungan bunyi ini: "pertarungan, drama, traktor." Sebilangan kanak-kanak merasa lebih mudah untuk mendapatkan suara "r" yang lembut, dalam hal ini dia akan dapat "menembak" dengan lebih baik, walaupun ini lebih merupakan pengecualian daripada peraturan.
Bagaimana jika anda dapat mengajar anak anda dengan huruf "r", tetapi pada masa yang sama dia tidak mengatakannya dengan kata-kata? Di sini, pertama sekali, anda memerlukan kesabaran, membetulkannya setiap kali, anda akan secara beransur-ansur mengajar untuk menyebut huruf "r". Sebaiknya berpura-pura bahawa anda tidak memahami perkataan yang salah, dan anak itu, yang cuba menjelaskan kepada anda, akan mengucapkan "p".
