Di dunia moden, ramai ibu bapa meragui sama ada perlu membaca kisah dongeng kepada seorang anak. Mengapa seorang kanak-kanak memerlukan cerita yang dilahirkan hanya oleh imaginasi pengarang? Apakah faedah watak fiksyen dari buku?
Mengapa kanak-kanak memerlukan kisah dongeng
Peranan kisah dongeng dalam didikan dan pendidikan anak-anak sangat besar. Mereka mengembangkan pemikiran, imaginasi, ingatan, perhatian dan pertuturan yang koheren kanak-kanak, kreativitinya. Kisah dongeng membangkitkan semua kebaikan yang ada dalam jiwa anak, dan membaca bersama bukan sahaja memberi kesenangan dari komunikasi, tetapi juga membantu ibu bapa dan anak-anak untuk lebih dekat, untuk saling memahami dengan lebih baik.
Cerita dongeng memperkenalkan kanak-kanak kepada kreativiti sastera. Anak memperoleh pengetahuan tentang dunia di sekelilingnya, hubungan antara manusia, tabiat dan gaya hidup haiwan, berkenalan dengan pahlawan baru dan adat istiadat yang berlainan bangsa. Cerita rakyat memperkenalkan anak-anak kepada budaya dan adat istiadat negara asalnya, memupuk semangat patriotisme dan cinta akan Tanah Air.
Kisah dongeng menimbulkan tindak balas emosi dalam jiwa anak, yang menyumbang kepada penghafalan dan pemahaman teks yang lebih cepat. Perbendaharaan kata diisi semula, ucapan anak diisi dengan ungkapan kiasan, perkembangan proses pemikiran dipercepat.
Kisah dongeng membantu memperdalam pemahaman dan penilaian anak mengenai realiti di sekitarnya. Semakin tua kanak-kanak itu, semakin jelas dia menarik sempadan antara realiti dan fiksyen. Mendengarkan kisah dongeng, kanak-kanak itu belajar bertindak dalam fikirannya dalam keadaan khayalan. Kanak-kanak, tidak seperti orang dewasa, berpartisipasi dengan sangat jelas dan emosional dalam proses membaca, dapat mengganggu soalan itu, cuba campur tangan dalam acara dan membantu watak kegemaran mereka, kadang-kadang mereka bahkan meminta untuk menukar "salah" akhir, melukis dan mencoret watak negatif.
Dalam kisah dongeng, kebijaksanaan seharian selama berabad-abad dikumpulkan. Mereka membawa maklumat kolosal yang diturunkan dari generasi ke generasi, membentuk satu set nilai moral dalam fikiran anak, mengajar berempati dan mencari jalan keluar dari situasi sukar, dan menghormati orang dewasa. Mana-mana kisah dongeng memberi inspirasi bahawa anda perlu berusaha untuk bersikap baik, dan watak positif di dalamnya selalu mengalahkan watak negatif. Adalah sangat penting bahawa kanak-kanak sejak kecil mengetahui hakikat nilai-nilai kemanusiaan dan kualiti moral (kebaikan dan kejujuran, belas kasihan dan keadilan)
Kisah ini mengajar anda untuk menentang kejahatan dan berusaha untuk kesempurnaan. Seseorang tidak boleh menyerah pada kesukaran, tetapi menetapkan matlamat dan mencapainya. Ini adalah bagaimana kedudukan hidup aktif terbentuk.
Di samping itu, membaca adalah pilihan yang baik untuk anak-anak dan ibu bapa meluangkan masa bersama. Tanpa pertolongan, kanak-kanak itu tidak akan dapat memahami sepenuhnya kisah dongeng dan pelajarannya, oleh itu, setelah membaca cerita yang dipilih, orang dewasa harus mengemukakan soalan yang membantu kanak-kanak prasekolah memahami idea utama, tindakan watak dan kesannya sendiri.
Dan kisah dongeng juga dapat mengatasi gangguan kanak-kanak, bukan untuk apa-apa ia digunakan sebagai psikoterapi.
