Seorang bayi berusia dua tahun secara empirik mempelajari sifat-sifat objek di sekelilingnya. Mainan apa yang harus dibelinya?
Pembina, permainan dengan air, gambar, permainan dengan peralatan dapur, dengan pasir dan produk pukal, dengan bahan semula jadi, dengan objek kecil, pemodelan akan berguna. Dari pembina dan blok, kanak-kanak itu sudah boleh membina bangunan tematik (rumah, istana, garaj, jambatan, dll.).
Pelbagai kerusi goyang, mainan melompat, kereta tolokar, basikal, basikal berlari, skuter akan menjadi kognitif.
"Beg ajaib" dengan pelbagai objek yang dapat dia namakan dan kenal pasti dengan sentuhan akan menarik bagi bayi dan berguna untuk perkembangannya.
Pada usia ini, kanak-kanak suka bermain "rumah" - anda boleh membeli "rumah kanak-kanak" atau khemah, atau anda boleh membina rumah sendiri dari bantal, tilam, melempar selimut di atas meja.
Pada usia dua tahun, anak itu suka meletakkan semuanya di tempatnya - pelbagai laci, kotak, kotak dan beg tangan akan sangat berguna, di mana dia dapat menyimpan "barang berharga" miliknya.
Anak mula menjaga mainan lembut, plot permainan menjadi lebih rumit, walaupun masih belum ada kaitan logik antara tindakan tersebut. Adalah sangat penting bahawa mainan ini (anak patung atau haiwan) menggambarkan bayi, membangkitkan emosi positif.
Penting untuk diperhatikan bahawa jangan terlalu banyak mainan, ini hanya akan mengalihkan perhatian dan mengganggu bayi.
