Apa Jenis Perkembangan Yang Diberikan Teka-teki Kepada Anak?

Isi kandungan:

Apa Jenis Perkembangan Yang Diberikan Teka-teki Kepada Anak?
Apa Jenis Perkembangan Yang Diberikan Teka-teki Kepada Anak?

Video: Apa Jenis Perkembangan Yang Diberikan Teka-teki Kepada Anak?

Video: Apa Jenis Perkembangan Yang Diberikan Teka-teki Kepada Anak?
Video: Teka-Teki Remaja Luar Biasa yang Memperdaya Otakku 2024, Mungkin
Anonim

Kanak-kanak mesti berkembang secara komprehensif. Pelbagai permainan pendidikan, termasuk teka-teki, membantu mereka dalam hal ini. Teka-teki yang menarik ini menarik minat kanak-kanak dengan gambarannya yang terang dan kemampuan untuk memperoleh kemenangan kecil dengan setiap bahagian yang dipilih dengan betul.

Apa jenis perkembangan yang diberikan teka-teki kepada anak?
Apa jenis perkembangan yang diberikan teka-teki kepada anak?

Kelebihan teka-teki

Seorang kanak-kanak yang terlibat dalam proses belajar. Dia belajar sesuatu yang baru, dunianya diisi dengan perincian baru bahawa keperibadian yang semakin meningkat sangat diperlukan. Dibawa dengan mengumpulkan gambar, anak itu, pertama, belajar ketabahan dan kesabaran. Bagi kanak-kanak kecil, kedua-dua konsep ini, yang sebelumnya tidak dikenali, secara beransur-ansur sesuai dengan fikiran. Kedua, ketika mengumpulkan teka-teki, anak fokus pada hasilnya. Dia menjadi tertarik untuk melihat gambar apa yang akan muncul pada akhirnya. "Bau" kemenangan mendorongnya untuk melihatnya hingga akhir. Oleh itu, tumpuan perhatian dilatih. Dengan amalan berterusan, pemerhatian juga dikembangkan. Pada mulanya, bayi mengganti pelbagai kepingan tanpa berfikir, tetapi dengan latihan, dia mula memahami cara meletakkan potongan mana, atau, misalnya, dia akan belajar memadankan bahagian gambar dengan warna atau ukuran, menggabungkannya menjadi satu keseluruhan.

Di samping itu, penemuan sederhana ini mengembangkan pemikiran dan imaginasi yang logik. Sesungguhnya, untuk mengumpulkan gambar yang diperlukan, kanak-kanak itu perlu membayangkannya dalam fikirannya, memilih yang sesuai di antara kepingan itu, membalikkannya dengan betul, memasukkannya. Cuba bayangkan proses apa yang berlaku di otak anak kecil! Di samping itu, bayi mesti sentiasa menganalisis tindakannya dan membuat keputusan.

Bahagian mana, misalnya, untuk memulakan dan bagaimana mengakhiri. Algoritma tindakan sentiasa dibuat di kepalanya. Dia mesti belajar menyimpan gambar dalam ingatan yang tidak terpisahkan dan memeriksa serpihannya dengan terperinci.

Kemahiran motor halus juga berkembang. Gambar itu dipotong menjadi beberapa bahagian kecil, dengan itu penyelidik muda harus bekerja. Untuk memasukkan gambar dengan betul nampaknya menjadi tugas yang sukar bagi seorang anak. Tetapi secara beransur-ansur ketepatan akan berlaku, kanak-kanak akan mendekati aktiviti ini dengan bermakna dan segera mengambil bahagian dengan betul.

Mengapa sesetengah kanak-kanak tidak suka menyelesaikan teka-teki

Ramai kanak-kanak, yang mengumpulkan teka-teki, tidak begitu berminat dengan permainan ini. Ya, mereka belajar bagaimana mengumpulkan gambar dengan cepat, tetapi mengapa teka-teki yang kelihatan menarik seperti itu tidak menariknya?

Ini berlaku kerana kanak-kanak itu belum bersedia secara mental untuk melakukan aktiviti seperti ini. Lagipun, semua orang berkembang dengan cara mereka sendiri. Beberapa yang sudah dua tahun mengumpulkan teka-teki mudah. Yang lain, dan pada usia empat tahun tidak melihat keperluan untuk ini. Tetapi ini tidak bermaksud sebilangan daripada mereka lebih pintar atau lebih bodoh. Ini semua mengenai pembangunan manusia. Seorang kanak-kanak dapat belajar menyusun gambar sederhana, tetapi dia tidak akan terbawa oleh proses pemasangan itu sendiri, kerana perkembangannya tidak memungkinkan dia memahami bagaimana menyatukan gambar menggunakan logik atau analisis. Konsep-konsep ini mesti muncul terlebih dahulu di dalamnya. Dan hanya dengan itu, dengan bantuan teka-teki, mereka perlu dikembangkan. Hanya minat yang dapat memberi dorongan kepada pembangunan. Tidak mungkin memaksa seorang anak untuk melakukan aktiviti yang sama selama berjam-jam. Penting untuk menunggu masa ketika anak itu sendiri terbawa-bawa oleh proses pengumpulan gambar.

Terdapat sebab lain bahawa kanak-kanak itu tidak suka atau tahu bagaimana mengumpulkan teka-teki. Gambar! Gambar itu sendiri, yang perlu dipasang, mesti menarik perhatian anak itu. Anak kecil perlu memilih gambar yang lebih sederhana, dan tidak memaksa mereka menyusun, misalnya, sebuah kereta. Sekiranya seorang kanak-kanak tidak berminat dengan apa yang dia lakukan, tidak lama lagi dia akan berhenti melakukannya sama sekali. Pemburuan akan hilang dalam jangka masa yang lama. Dan semua kerana teka-teki yang salah.

Tugas ibu bapa adalah untuk memikat bayi mereka dengan permainan yang luar biasa ini. Dan pertolongan dan pujian ibu dan ayah akan memberi insentif kepada anak untuk menjadi yang terbaik.

Disyorkan: