Kanak-kanak harus diajar kebersihan dan ketertiban sejak kecil, bermula dari 2-3 tahun. Sekiranya perkara ini ditangani dengan betul, maka urusan rutin bagi anak akan berhenti menjadi hukuman, tetapi akan menjadi kebiasaan yang berguna.
Kualiti seperti kemas dan teratur, ditanamkan pada anak-anak sejak kecil, akan menolong mereka di masa depan. Mereka akan menjadi lebih yakin diri, dapat menangani segala macam tugas dan membuat keputusan.
Susun dalam perkara
Kanak-kanak dari usia 2 tahun boleh terlibat secara aktif dalam pembersihan. Lebih-lebih lagi, sejak zaman ini mereka sangat bersemangat untuk menolong ibu mereka. Mengatur pertandingan untuk siapa yang akan mengumpulkan mainan pertama. Kanak-kanak yang lebih tua boleh menghidupkan pemasa. Sudah tentu, bayi mesti datang untuk menyelamatkan. Tetapi selalu katakan bahawa anda hanya membantu, dan dia melakukan yang lain sendiri. Dan jangan memuji pujian. Kanak-kanak yang lebih tua harus diajar membersihkan diri dengan langkah kecil. Sebagai permulaan, biarkan dia mengeluarkan semuanya dari meja setelah menyelesaikan kerja rumah. Kemudian ingatkan dia untuk meletakkan pinggan kotor di singki dan sebagainya. Oleh itu, secara beransur-ansur memperluas pelbagai tanggungjawab. Tetapi jika anak itu belum memenuhi sesuatu, jangan memarahi dia. Dengan tenang mengingatkannya lagi apa yang harus dilakukan. Walau apa pun, jangan memikul tugas rutinnya. Anak-anak membuat kesimpulan dengan cepat: jika anda meluangkan masa, ibu bapa akan melakukan semuanya sendiri. Bersabarlah.
Jejaki masa
Kanak-kanak tidak mempunyai idea mengenai masa. Oleh itu, mereka harus diajar ketepatan waktu dengan bantuan rutin harian. Buat rancangan untuk hari itu dengan selang waktu dan ikuti. Anak akan terbiasa dengan peraturan, dan ketepatan masa akan memasuki hidupnya dengan cara yang semula jadi.
Kanak-kanak yang lebih tua harus diajar pelajaran utama - tidak menangguhkan perkara sehingga saat terakhir. Contohnya, biarkan anak anda menjadi peraturan untuk mengemas beg galas dan menyiapkan pakaian untuk waktu petang. Jadi pada waktu pagi dia tidak akan terlambat ke sekolah dan tidak akan melupakan apa-apa.
Selesai dimulakan
Sudah pada tahun kanak-kanak itu perlu diajar untuk menyelesaikan kerja yang dimulakan. Contohnya, baca cerita hingga akhir. Ini akan membantu si kecil anda memahami bahawa setiap cerita mempunyai permulaan dan akhir. Atau, dimainkan dengan mainan - pasangkannya semula. Tetapi jika anak mula memasang konstruktor, maka tidak perlu meminta untuk membongkarnya dan meletakkannya kembali di tempatnya. Lebih tepat meletakkannya di tempat yang menonjol dan membiarkan anak menyelesaikan projeknya pada keesokan harinya.
Kanak-kanak yang lebih tua suka terganggu oleh telefon pintar dan tablet. Tugas ibu bapa adalah menetapkan had. Peruntukkan kawasan di pangsapuri tanpa komputer dan alat lain. Di kawasan ini, anak akan membuat kerja rumah. Agar anak tidak merasa ketinggalan, anda juga harus mematuhi peraturan ini. Ketepikan telefon pintar anda semasa membuat sarapan pagi, misalnya. Dan yang paling penting, untuk semua ahli isi rumah - jangan mengambil telefon pintar di tangan anda, tidak perlu, ketika anda menghabiskan malam dengan keluarga.
