"Saya mahu anak saya lebih berdikari" - kata banyak ibu, tetapi mereka bertentangan dengan kata-kata mereka. Mereka berpakaian dan menanggalkan pakaian anak-anak mereka sendiri, memberi makan sudu kepada mereka, dan sering menjawab "bukan sekarang" kepada anak saya yang tegas "Saya sendiri". Dan kemudian tiba-tiba mereka mula menuntut kemerdekaan dari kanak-kanak itu.
Krisis tiga tahun, atau dengan kata lain, krisis "Saya sendiri" adalah masa yang tepat untuk mula membesarkan anak untuk berdikari. Dalam tempoh ini, bayi mempunyai keperluan untuk menegaskan dirinya di dunia ini, untuk menjadi lebih berdikari dan berdikari. Dan ia menjadi keperluan penting.
Sebilangan ibu bapa sengaja mengabaikan keperluan ini, kerana: “Dia masih sangat muda. Apabila dia dewasa, maka dia sendiri akan makan, berpakaian, memilih apa yang akan dimainkan, dll. Dan sekarang dia mempunyai saya untuk ini! Tidak ada gunanya merampas anak kecil dari masa kecilnya. " Tetapi bilakah "dewasa" ini akan datang? Pada usia 7 tahun? PADA JAM 10? Atau pada usia 18 tahun?
Orang lain tidak boleh mengajar anak untuk berdikari, kerana mereka tidak mempunyai masa untuk ini: “Sekarang kami sudah terlambat, jadi saya akan menggayakan pakaian anda sendiri dan memberi makan dari sudu. Tetapi kemudian kita akan belajar! Dan setiap hari.
Memang, akan memakan masa yang lama untuk mengajar kanak-kanak cara berpakaian, makan, dan menyimpan mainan mereka sendiri. Tetapi melucutkan kebebasan dan kemandirian bayi, ibu bapa berisiko membesarkan bayi dan bayi yang tidak selamat.
Apa yang perlu dilakukan untuk menjadikan anak itu bebas?
Ahli psikologi dan guru telah membuat beberapa peraturan, yang mengikutinya, ibu bapa dapat membesarkan anak yang bebas:
1. Mengubah rumah anda menjadi ruang membangun
Ini tidak begitu sukar untuk dilakukan. Di satu pihak, rumah mesti selamat untuk bayi, jadi semua benda berbahaya dan bahan kimia rumah tangga mesti dikeluarkan lebih tinggi. Sebaliknya, rumah itu tidak boleh menyekat anak: biarkan dia berpeluang bergerak bebas, melihat ke dalam laci, kabinet, melihat barang-barang yang tersimpan di sana, dan menyentuhnya.
Di samping itu, kanak-kanak itu harus mempunyai tempatnya sendiri di rumah, mejanya, almari pakaiannya dan barang-barangnya sendiri, yang boleh dia buang sesuka hati. Anda boleh melengkapkannya dengan rak di bilik mandi sehingga dia dapat mencuci dirinya. Anda boleh memberikannya rak di dapur di mana pinggan mangkuk peribadinya akan disimpan, 2-3 jenis makanan ringan (misalnya, kuki, roti dan roti) supaya dia dapat makan sendiri ketika dia merasa lapar.
2. Berhenti menolong dalam hal-hal yang bayi sudah tahu melakukannya sendiri
Tidak kira berapa banyak jiwa dan raga berusaha untuk membantu dan melakukan segala-galanya untuk anak, anda perlu menghentikan diri anda tepat pada waktunya. Bayi yang berusia satu tahun boleh makan dengan garpu atau sudu, walaupun tidak sesuai, tetapi tetap menjadi dirinya sendiri. Pada usia 1, 5-2 tahun, seorang kanak-kanak boleh melepaskan seluar pendek, skirt, kemeja-T, sweater secara bebas. Pada usia 3 tahun, bayi itu sendiri boleh memakai celana ketat, seluar, jaket, pakaian luar.
Biarkan dia mendorong, mengembus dan menghidu, tetapi cubalah melakukannya sendiri. Sekiranya, setelah beberapa kali percubaan, bayi meminta pertolongan, maka perlu dilakukan bukan sebaliknya, tetapi bersamanya.
3. Sekerap mungkin, berikan peluang kepada anak untuk memilih
Kegagalan untuk membuat keputusan adalah musibah bagi banyak orang dewasa. Dan punca masalah ini terletak pada zaman kanak-kanak. Ibu memilih pakaian, mainan, cawan dan bahagian. Nenek itu memutuskan apa dan berapa yang ingin dimakan oleh cucunya, berapa banyak makanan tambahan yang dia perlukan. Dan ada baiknya jika di sinilah "cinta dan penjagaan" berakhir. Lagipun, sebilangan ibu bapa memilih dengan siapa anak mereka boleh berteman, di mana hendak masuk, dengan siapa untuk berkahwin. Dan kemudian mereka bertanya-tanya mengapa “anak” mereka yang berusia 25 tahun sedikit berbeza dengan sayur.
Oleh itu, adalah penting untuk memberi peluang kepada anak untuk memilih sekerap mungkin. Biarkan pakaian sehari-hari berada di tempat yang dapat diakses olehnya sehingga, ketika berjalan-jalan, dia sendiri dapat memilih apa yang akan dipakai. Walaupun dia memilih kemeja-T kuning, seluar hijau dan stoking merah yang tidak sesuai. Biarkan di musim sejuk dia, merasakan tangannya beku, minta dia membantunya memakai sarung tangan. Semasa membeli-belah di kedai, anda boleh memberikan pilihan 2-3 alternatif kepadanya.
4. Beri anak seberapa banyak masa yang dia perlukan
Kerana usia dan perkembangan fizikalnya, seorang kanak-kanak menjalani operasi sederhana walaupun lebih lama daripada orang dewasa. Tetapi semakin kerap dia melakukan tindakan yang sama, semakin cepat dan lebih baik dia akan mendapatkannya. Oleh itu, anda tidak perlu terburu-buru melakukan sesuatu untuknya. Pada akhirnya, jika ibu menggayakan anak, maka akan lebih sedikit masa untuk bersiap. Tetapi bayi juga akan belajar lebih lama.
Sekiranya ibu bapa mahu anak mereka di ranjang menjadi keperibadian yang matang, berdikari, berkembang dengan harmoni, maka anda perlu bersabar. Dan ungkapan "biarkan saya, saya akan melakukannya dengan lebih baik" tidak boleh diucapkan di hadapan kanak-kanak.
5. Biarkan anak menjadi penolong
Ramai ibu bapa berusaha melakukan tugas-tugas rumahtangga semasa ketiadaan atau tidur anak, kerana ia tidak mengganggu atau mengganggu. Ya, sangat senang dilakukan ini. Tetapi jangan lupa bahawa lebih mudah untuk mengajar kanak-kanak untuk membantu orang dewasa pada usia 2 tahun daripada pada usia 10 tahun.
Oleh itu, anda perlu mencuba sekerap mungkin untuk melibatkan anak membersihkan rumah, memasak, bekerja di pondok musim panas. Ya, jadi kerja rumah memerlukan lebih banyak masa, tetapi anak itu akan mendapat banyak pengetahuan dan kemahiran yang akan berguna baginya di masa depan.
Apabila anda meningkat dewasa, anda dapat memberikan anak-anak dengan tugas rumah tangga yang dapat dilakukannya. Contohnya, menyemburkan bunga, membersihkan bilik anda, menyusun meja. Oleh itu, sejak kecil, bayi akan belajar menghormati dan menghargai pekerjaan, dan, dengan kebarangkalian yang tinggi, tidak akan membesar sebagai pengguna yang tidak berfikir.
6. Ingat bahawa anak mempunyai hak untuk menjadi salah
Apabila seorang kanak-kanak belajar melakukan sesuatu yang baru, dan pada masa yang sama melakukan kesalahan, ini adalah perkara biasa. Ia boleh jatuh, tumpah, dipakai ke belakang. Dan sebelum anda memarahi, mengkritik atau membuat komen, perlu difikirkan: adakah orang dewasa selalu berjaya dalam semua perkara pada kali pertama tanpa kesilapan?
Semakin sedikit kritikan dan sokongan, semakin cepat anak belajar mengenali kesilapannya dan menjauhinya.
Prinsip mengatur persekitaran rumah
Persekitaran kediaman harus dirancang sedemikian rupa sehingga anak itu diberi kebebasan sebanyak mungkin:
- Letakkan kabinet, penyangkut, cangkuk yang selesa untuk memudahkan anak mendapatkan dan membersihkan pakaian sendiri.
- Beli pakaian dengan pengikat yang selesa, Velcro, kancing, dll.
- Mainan, buku, objek untuk kreativiti harus selalu tersedia secara bebas sehingga anak dapat memperoleh dan mengeluarkannya sendiri.
- Lengkapkan bilik mandi sedemikian rupa sehingga anak dapat dengan mudah mencapai keran, menggunakan produk kebersihan dan tuala.
- Kepala periuk atau tandas juga boleh didapati secara bebas.
- Kain, sapu atau sikat juga harus dapat diakses oleh anak sehingga dia selalu dapat membersihkan diri.
Pada akhirnya, saya ingin menyatakan bahawa kemerdekaan adalah langkah pertama menuju tanggungjawab. Tetapi tanggungjawab adalah sifat yang wujud dalam keperibadian yang kuat. Sekiranya ibu bapa menginginkan anak mereka menjadi keperibadian yang kuat, maka adalah penting untuk membebaskan diri pada usia muda.
