Tujuh tahun adalah tahap penting dalam kehidupan anak. Masa kanak-kanak prasekolah berakhir, ada sekolah di hadapan, hak dan tanggungjawab baru, rakan dan hobi baru. Ibu dan Ayah masih menjadi orang utama dalam hidupnya, tetapi pendapat mereka secara beransur-ansur menjadi satu-satunya yang benar untuk anak itu. Ibu bapa, sebaliknya, kadang-kadang tidak memperhatikan.
Adakah perlu untuk memaksa?
Telah lama terbukti bahawa kaedah kuasa dalam pedagogi tidak berkesan, walaupun kita tidak membicarakan hukuman fizikal, tetapi mengenai tekanan psikologi. Kanak-kanak prasekolah yang lebih muda masih boleh memahami hakikat bahawa dia terpaksa melakukan sesuatu yang bertentangan dengan kehendaknya. Ibu bapa mempunyai kekuatan yang cukup untuk mematahkan daya tahannya. Sekiranya ini adalah tindakan paksa dan jarang digunakan (sebagai contoh, hanya dalam kes di mana anak itu perlu dirawat atau cepat dikeluarkan dari bahaya), tidak ada yang buruk akan berlaku. Tekanan berterusan akan membawa kepada fakta bahawa bayi yang menggemaskan akan berubah menjadi makhluk yang patah oleh kehidupan, tanpa inisiatif.
Pilihan yang berlawanan juga mungkin berlaku - keperibadian yang kuat akan terbentuk, mampu menahan sebarang situasi kehidupan, tetapi ibu bapa tidak akan memainkan peranan dalam hidupnya. Seorang kanak-kanak berusia tujuh tahun sudah mempunyai kekuatan yang cukup untuk menahan tekanan berterusan dari orang dewasa. Ketidakpatuhan adalah salah satu bentuk penentangan yang paling jelas dan aktif.
Cara mengelakkan kemaksiatan
Anak itu tidak tahan apabila ibu bapanya melindunginya, jangan biarkan dia menunjukkan kebebasan. Kanak-kanak prasekolah yang lebih tua sudah boleh melakukan banyak perkara. Tentukan skop tanggungjawabnya yang berterusan. Mungkin dia sudah pergi ke lingkaran, sekolah sukan atau studio pendidikan estetik. Tugas anda adalah memberi dia syarat untuk latihan dan menghantarnya ke pelajaran dan latihan tepat pada waktunya. Untuk kerja rumah, dia sudah semestinya bertanggungjawab terhadap dirinya sendiri. Sudah tentu, anda perlu mengawal, tetapi lakukan dengan berhati-hati.
Sebagai tambahan kepada pendidikan, anak juga harus mempunyai pekerjaan rumah tangga. Membersihkan sangkar kenari, menyiram bunga, mengosongkan permaidani di bilik anda, membersihkan katil bunga anda di negara ini - daftarnya masih belum lengkap. Anak itu harus merasakan bahawa dia sudah besar, bahawa dia dapat melakukan perkara-perkara yang penting bagi orang lain. Mungkin kanak-kanak prasekolah yang lebih tua lupa untuk melakukan sesuatu. Tidak perlu memaksanya, tetapi untuk mengingatkan bahawa orang lain menderita kerana tidak aktifnya: kenari mungkin mati, bunga akan layu, dan lebih baik tidak berjalan di atas permaidani dengan kaki telanjang.
Anak juga mempunyai mood
Hampir setiap orang mempunyai saat-saat ketika semuanya jatuh dari tangannya. Kanak-kanak juga mempunyai saat-saat seperti itu. Penting bagi ibu bapa untuk memahami perkara ini. Mungkin kanak-kanak itu jatuh cinta dengan sahabat atau gurunya, mungkin dia kehilangan mainan kegemarannya atau buku terbaik digerogoti oleh seekor anjing. Masalahnya mungkin kelihatan seperti masalah kecil bagi anda, tetapi bagi kanak-kanak prasekolah atau sekolah rendah, masalah seperti itu sangat serius. Bercakap mengenainya, bersimpati, memberi nasihat bagaimana berkelakuan, kerana pendapat anda masih sangat penting baginya.
Belajar untuk berunding
Dalam keluarga di mana hubungan kepercayaan telah terjalin antara orang dewasa dan kanak-kanak, masalah kepatuhan biasanya tidak berlaku. Tidak mungkin terjadi kepada anak bahawa melakukan sesuatu yang bertentangan dengannya, kerana semua masalah dibahas dengannya secara setara, pendapatnya diambil kira, orang tua meminta nasihatnya. Penting untuk menepati perjanjian dan menepati janji. Seorang kanak-kanak berusia tujuh tahun mengingati dengan baik apa yang dijanjikannya dan apa yang dijanjikan kepadanya. Setelah tertipu dengan harapannya, dia berhenti untuk melihat kata-kata orang dewasa dan melakukan semuanya walaupun.
