Bermain adalah jenis aktiviti bebas kanak-kanak yang paling penting, menyumbang kepada perkembangan fizikal dan mental mereka. Untuk menarik minat kanak-kanak dalam permainan bermaksud mengajarnya bermain dengan senang hati. Kekurangan minat paling sering dikaitkan bukan hanya dengan kekurangan mainan, tetapi juga dengan ketidakmampuan dan ketidaktahuan kanak-kanak bagaimana menggunakan mainan ini dalam permainan.
Perlu
- - mainan plot;
- - barang ganti;
- - permainan meja.
Arahan
Langkah 1
Pastikan anda menunjukkan kepada anak anda yang berusia dua tahun cara menggulung kereta atau membina menara dari batu bata. Pada usia ini, mereka bermain dengan barang-barang rumah yang mereka lihat di tangan ibu atau ayah dan cuba menggunakannya untuk tujuan yang dimaksudkan. Untuk permainan cerita, dapatkan seterika kecil, pembersih vakum, tukul, telefon, dan barang-barang lain yang anda gunakan sepanjang masa. Semasa anda membuat kerja rumah, anak anda akan bermain di sebelah anda.
Langkah 2
Main permainan pasangan dengan bayi berusia 3-4 tahun. minat dalam permainan hanya muncul dengan rakan yang bermain. Contohnya, orang dewasa adalah doktor, dan kanak-kanak adalah pesakit (atau membawa anak perempuannya berjumpa doktor). Orang dewasa berpeluang menunjukkan kepada anak bagaimana menggunakan alat perubatan tertentu, serta apa yang boleh diganti jika tidak diperlukan: pensil bukan termometer, titik bukan sebotol susu untuk anak perempuan.
Langkah 3
Atur permainan cerita dengan kanak-kanak berumur 5-6 tahun, bantu mengambil atribut permainan dan menonton tindakan pemain, kerana selalunya pembongkaran plot memerlukan pembetulan dari pihak orang dewasa: hukuman fizikal, pertengkaran antara ibu bapa. Atau hanya mengalihkan perhatian dari plot dengan permainan papan. Tawaran untuk melakukan permainan papan bersama, memperkenalkan peraturan. Biarkan saya membuat peraturan baru untuk permainan, setuju dengan mereka dengan pemain lain.
Langkah 4
Mula bermain permainan berdasarkan cerita dengan kanak-kanak yang berhenti bermain dan mencari aktiviti lain untuk diri mereka sendiri. Adalah perlu untuk menentukan minat kanak-kanak prasekolah dan mengatur permainan berdasarkan mereka. Contohnya, seorang kanak-kanak yang lambat tidak dapat bermain mengejar ketinggalan, tetapi menyusun puisi dan melukis ilustrasi untuk mereka. Bermain dengannya di perpustakaan atau kedai buku, reka buku puisi pengarangnya. Anak-anak lain akan segera berada di sana, dan salah seorang daripada mereka pasti ingin bermain dengan anda.
