Cara Meletakkan Watak Masa Depan Anak

Cara Meletakkan Watak Masa Depan Anak
Cara Meletakkan Watak Masa Depan Anak

Video: Cara Meletakkan Watak Masa Depan Anak

Video: Cara Meletakkan Watak Masa Depan Anak
Video: 3 TANDA MENTAL KAMU LEMAH | Motivasi Merry | Merry Riana 2024, Mungkin
Anonim

Tempat yang istimewa dalam pekerjaan ibu bapa dengan anak-anak harus diduduki oleh hubungan anak dengan rakan sebaya. Menjelaskan sifat tindakan atau menarik perhatian terhadap manifestasi negatif dalam hubungan dengan rakan sebaya, adalah penting bagi ibu bapa untuk bergantung pada kehadiran sifat positif pada anak. Anak-anak harus sentiasa merasa bahawa ibu bapa tidak hanya khawatir akan kejayaan mereka dalam memperoleh pelbagai kemahiran dan kebolehan, tetapi juga tentang perhatian orang tua terhadap kualiti dan sifat peribadi anak-anak, hubungan dengan rakan sebaya, dan sikap emosi terhadap orang lain.

Lebih seronok bermain bersama
Lebih seronok bermain bersama

Dengan membesarkan anak-anak kita, kita percaya bahawa mereka akan membesar menjadi seperti ibu bapa mereka. Tidak seperti orang dewasa, seorang kanak-kanak tidak dapat menyembunyikan perasaan sebenarnya terhadap tingkah laku orang di sekelilingnya. Dalam keadaan tertentu, dia menyatakan sikapnya terhadap orang dengan terus terang. Menciptakan situasi tertentu, jika kita memperhatikan bagaimana tingkah laku anak itu, kita akan melihat ciri-ciri wataknya. Dengan tingkah laku bayi, tidak sukar untuk menentukan sama ada positif atau negatif, dia bertindak balas terhadap masalah rakan sebayanya. Menganalisis pengalaman anak, menilai kualiti peribadinya. Memerhatikan masalah wataknya, mendorongnya ke keinginan untuk berubah menjadi lebih baik.

Di tadika, Vova mempunyai mainan kegemaran, sebuah kereta sport berwarna merah, ketika dia datang ke kumpulan itu, dia segera berlari ke arahnya dan bermain dengan penuh semangat, permainan yang dia sendiri ciptakan. Suatu ketika, setelah datang ke tadika, Vova mendapati bahawa kereta cantiknya berada di tangan budak lelaki lain, namanya Alyosha. Tanpa berfikir dua kali, Vova berhubung dengan Alyosha, dan bersama-sama mereka tampil dengan permainan baru, malah lebih menarik. Anak-anak lelaki itu hebat, mereka tidak mula mengetahui siapa yang pertama kali bermain dengan mesin taip, mereka menemui penyelesaian yang sesuai untuk kedua-duanya.

Katya dan ibunya pulang dari tadika, Katya terdiam lama, lalu tiba-tiba bertanya: - Ibu, mengapa gadis-gadis dalam kumpulan itu tidak mahu bermain dengan saya? - Mungkin, anda baru sahaja datang ke kumpulan itu, dan gadis-gadis itu sudah lama mengenali satu sama lain, mungkin anda, Katya, perlu mengambil inisiatif sendiri. Cuba tawarkan kepada gadis-gadis permainan menarik yang belum mereka mainkan. Anda pasti akan menjumpai diri sebagai teman wanita sekiranya anda sentiasa bersedia menawarkan persahabatan anda. Kita ibu bapa perlu segera mendorong strategi tingkah laku, kepada anak-anak kita, untuk ini kita harus bersedia untuk selalu mendengarkan mereka.

Menjelang petang, setelah seharian bekerja, anda membawa anak anda keluar dari tadika, letih, anda pulang bersama. Saya tidak betul-betul mahu bercakap, tetapi anak lelaki saya dengan bersemangat menceritakan kisah yang menimpanya hari ini. Anton dengan bersemangat memberitahu ibunya bagaimana dia bertengkar dengan anak itu, yang sebelumnya dia takutkan. Ibu bertanya mengapa Anton menyelesaikan hubungan dengan budak lelaki itu, apa yang mereka tidak kongsi? Ternyata Anton mengambil bola yang dia mainkan dari Katya, gadis itu mula menangis, dan Kostya berdiri untuk gadis itu. Ibu mempunyai alasan untuk berfikir, cuba menjelaskan kepada Anton bahawa dia melakukan perkara yang salah, mengambil mainan tidak betul, terutama dari gadis-gadis. Kostya adalah seorang yang baik, dia bertindak seperti lelaki sejati, membela gadis itu.

Kanak-kanak sejak awal mula bertindak balas terhadap penilaian keperibadian, sifat dan kualiti individu mereka. Mereka sering berpaling kepada ibu bapa mereka dengan pertanyaan yang mengganggu: "Adakah saya berkelakuan baik?" Oleh itu, penilaian anda tidak boleh menekan, melainkan mendorong anak untuk merasakan apa yang "baik" dan "buruk" berkaitan dengan tindakan yang dilakukan olehnya.

Kita tentu saja ingin melihat anak-anak kita bahagia, untuk merealisasikan hasrat ini dalam hidup, kita mesti memperhatikan keadaan dalaman mereka, sejak tahun-tahun pertama kehidupan. Oleh kerana kesibukan, kami meninggalkan ibu bapa untuk beberapa waktu kemudian, dengan harapan tidak terlambat. Dalam arus kehidupan kita yang pesat, anda perlu mencari masa untuk berkomunikasi dengan anak-anak anda, untuk memahami alasannya, jika mungkin, membetulkannya, maka anda akan yakin bahawa anda telah melakukan semua yang anda mampu untuk anak anda. Kita berisiko kehilangan tali nipis yang menghubungkan kita dengan mereka, dan mereka tidak akan dapat mencari bahasa yang sama dengan masyarakat di mana mereka akan hidup.

Disyorkan: