Cara Menentukan Pengguna Masa Depan Pada Anak

Isi kandungan:

Cara Menentukan Pengguna Masa Depan Pada Anak
Cara Menentukan Pengguna Masa Depan Pada Anak

Video: Cara Menentukan Pengguna Masa Depan Pada Anak

Video: Cara Menentukan Pengguna Masa Depan Pada Anak
Video: Simple Future Tense: Fungsi, Rumus dan Contoh - Kampung Inggris LC 2024, Mungkin
Anonim

Berapa kerap anda mendapati bahawa anak anda selalu meniru watak kartun kegemarannya? Dia tidak tidur atau makan, menuntut kehadiran pujaannya yang berterusan. Atau adakah ini hanya hobi yang selamat dan akan berlalu seiring dengan usia?

Kanak-kanak dan mainan
Kanak-kanak dan mainan

Kumpulkan koleksi

Di banyak kedai rantai, promosi diadakan, disertai dengan iklan yang terang dengan slogan: "Kumpulkan keseluruhan koleksi." Dan kebanyakan kanak-kanak menganggap panggilan ini sebagai panduan untuk bertindak. Anak pasti bahawa jika dia tidak menerima watak lain dari koleksi, dia akan kehilangan sesuatu yang penting. Memang, di tadika, banyak kanak-kanak telah mengumpulkannya. Kanak-kanak itu tidak berminat dengan watak itu sendiri, penting bagi dia untuk tidak menjadi orang luar. Dan di dalamnya ada bahaya: motivasi pengguna mulai mengatasi motivasi kognitif. Dengan kata lain, kanak-kanak itu tidak berminat dengan sejarah mainan, tetapi dari segi kuantiti mereka. Tumbuh dewasa, dia akan berada di barisan hadapan telefon bimbit bergaya atau kasut kasut berjenama. Sekiranya ibu bapa tidak dapat memberikan apa yang dia mahukan, ini akan mempengaruhi harga dirinya. Bagaimanapun, sejak usia dini dia terbiasa mengukur kejayaan dengan jumlah "koleksi".

Untuk mengelakkan ini, ibu bapa perlu berhenti berfikir bahawa tanpa membeli mainan lain, anak akan berhenti bahagia di masa kanak-kanak atau dia akan menjadi yang terburuk di tadika. Sekiranya kanak-kanak itu terpaku pada beberapa robot, cubalah mengalihkan perhatian kepada mainan lain. Ketahui sejarah penciptaan batu bata, kereta mainan, pembina, atau buat sesuatu bersama.

Cakrawala yang sempit

Ia juga berlaku apabila anak anda bersetuju untuk menonton kartun dengan wira kegemaran anda atau mendengar cerita dongeng tentangnya. Dia tidak mahu melihat atau mendengar perkara lain. Akibatnya, pandangan anak menjadi sempit dan sukar bagi anak untuk mengasimilasikan maklumat baru yang tidak berkaitan dengan watak yang disayangi. Selepas itu, dia akan menolak untuk belajar surat tanpa gambar pujaannya, dan seterusnya.

Mainan kegemarannya dapat menawan anak dengan sesuatu yang baru. Letakkan anak di atas buaian dengan mainan itu dan katakan kepadanya bahawa dia benar-benar ingin mendengar kisah dongeng baru, menonton kartun. Bersikap tekun dan tekal Pada mulanya, bayi akan berubah-ubah, tetapi pengulangan permintaan dari mainan tersebut tanpa mengangkat suaranya akan membawa kepada hasil yang diinginkan.

Lebih baik kurang

Apabila seorang anak muncul dalam keluarga, dia menjadi pusat kehidupan semua orang yang dekat dan tersayang. Ibu bapa memberinya hadiah. Bagaimanapun, pada masa kecil mereka tidak ada kepelbagaian seperti itu. Datuk dan nenek yang prihatin menyelami ciri teknikal transformer, mula memahami pembina, mempelajari fesyen boneka. Pada ketika ini, anak mula kehilangan nilai perkara baru. Satu kereta rosak, tiada, datuk akan membeli sepuluh yang baru. Dan untuk mengembalikan kanak-kanak itu kepada kegembiraan mainan baru, anda harus mengurangkan jumlahnya. Mungkin tidak ada begitu banyak mainan, tetapi mereka akan menjadi lagi diinginkan. Ia akan menarik untuk bermain dengan mereka, bukan rehat.

Dalam usaha untuk memberikan anak itu semua yang tidak kita miliki, kita menanamkan kepadanya sikap pengguna terhadap segala sesuatu. Tetapi penting, ketika anak membesar, dia harus dibimbing bukan hanya oleh nilai-nilai material, tetapi juga oleh nilai-nilai spiritual. Dia bersyukur dan sabar.

Disyorkan: