Tiba masanya tiba waktunya untuk anak belajar sesuatu yang baru, untuk menguasai pemodelan dengan plasticine, misalnya. Bahan ini sangat menarik, tetapi kadang-kadang tidak begitu mudah untuk mengatasinya dan membentuk semacam patung.
Berkenalan dengan plasticine
Sekiranya kanak-kanak itu sudah berusia 1, 5 tahun, sudah tiba masanya untuk memperkenalkannya kepada model. Walau bagaimanapun, seseorang mesti bersedia bahawa sebelum mula bekerja dengan bahan itu, bayi kemungkinan besar ingin merasakannya atau menggosoknya di lantai, perabot, meregangkannya, melekatkannya pada rambut, dan seumpamanya. Mengelakkan tahap "kegilaan" yang melampau, tetap membiarkannya melakukannya. Biarkan ia memenuhi rasa ingin tahu anda.
Kemudian cuba bawa dia kembali ke matlamat permainan anda dan terangkan apa itu tanah liat dan apa yang akan anda lakukan dengannya. Anak itu bertekad secara tegas dan tidak mahu mempertimbangkan bahan baru yang ingin tahu untuk dirinya sendiri kerana dia mempunyai rancangannya sendiri untuknya? Jangan berkeras. Dengan kata lain, jika anak itu belum bersedia dan menunjukkan kegelisahan dan gangguan, letakkan semuanya di dalam kotak dan buangkannya selama beberapa minggu.
Kemudian ulangi keseluruhan proses sekali lagi. Kanak-kanak itu pasti akan mengenali kotak yang didambakan dan, tentu saja, mahu bermain lagi. Tetapi kali ini, lebih gigih dan terangkan lagi dan tunjukkan kepada bayi apa yang indah dan terang yang boleh dipahat dari plastik. Ulangi prosedur dari awal jika perlu. Ini adalah perkembangan awal anak: melatih ketekunan dan minat bayi dalam apa jua aktiviti. Sekiranya anda bertekad, bersabarlah.
Memahat lelaki
Sudah tentu, anda tidak boleh mula memahat orang dengan anak kecil. Sebagai permulaan, buat satu bulatan, sebuah kubus, sebiji epal, kemudian seekor anjing, burung, dan sebagainya. Dari bentuk geometri sederhana - secara beransur-ansur hingga yang kompleks. Sudah tentu, pada usia dini, plastisin sangat penting dalam perkembangan bayi. Namun, gunakan lebih banyak untuk bermain daripada untuk "bekerja".
Sebaik sahaja semua peringkat kenalan dilalui, tokoh-tokoh sederhana dibentuk, menarik minat kanak-kanak itu untuk menggarap sebuah karya agung. Contohnya, tawarkan kepada ayah atau kakak buta, abang, nenek dan sebagainya. Itu bergantung pada siapa dia lebih menyayangi. Imajinasi kanak-kanak itu akan dimainkan, dia akan mula berniaga dengan minat dengan bantuan anda.
Mulakan di kepala. Gulung bola, kemudian mulailah mengukir rambut, mata, mulut. Dalam prosesnya, ajukan pertanyaan kepada anak anda: “Mata apa yang ayah (nenek, kakak, dll.)? Rambut apa? Anak itu akan menjawab, dan bersama-sama anda membutakan orang itu. Bergantung pada usia anak, tentukan perincian kerja anda. Sebagai contoh, tidak perlu mengukir gaun atau seluar sekiranya bayi itu belum berumur 2 tahun. Anda akan belajar ini kemudian.
Pada akhirnya, ajaklah anak itu untuk menunjukkan karya agungnya kepada orang yang dikhaskan untuk kerja kerasnya. "Model" akan memuji pengarang, yang akan menggembirakan si anak dan mendorongnya ke pencapaian yang lebih hebat lagi.
