Ungkapan tajuk pelik - bukan? Namun, jika anda memikirkannya, banyak ibu bapa tidak memahami bahawa membesarkan anak bukan hanya mengajar mereka memerintahkan, mengharuskan mereka memenuhi keperluan ibu bapa, tetapi juga pemahaman yang mendalam tentang keperluan dan kehendak anak mereka, dan sejak lahir lagi
Sudah tentu, kita semua mengasihi anak-anak kita dengan cara kita sendiri. Tetapi bagaimana kita mengasihi mereka? Sebagai objek kekaguman anda, sebagai produk tenaga kerja anda, atau sebagai harapan untuk meneruskan perlumbaan? Sebagai sokongan pada usia tua, bagaimana?
Ramai yang akan mengatakan bahawa anda tidak boleh menuduh mereka mementingkan diri sendiri dan menggantung label. Saya akan mengesyorkan kepada orang-orang seperti itu untuk berjalan di jalan bandar setelah seharian bekerja, terutama di kawasan tadika. Ibu bapa yang gugup menjerit kepada anak-anak sehingga orang dewasa lain tidak dapat menahan serangan seperti itu. Dan anak itu tidak ada apa-apa - setelah 5 minit dia melupakan segalanya, dan mengasihi ibunya seperti sebelumnya. Namun, setiap emosi tercatat di bawah sedar, dan jika mereka terus-menerus dimanifestasikan, maka sikap negatif terhadap kehidupan terbentuk sejak lahir.
Dari hari-hari pertama kehidupan, anak itu berhubung secara langsung dengan ibunya, melalui dia dia dapat merasakan dunia yang sangat besar ini. Dia sudah mempunyai keperluannya sendiri, yang paling penting adalah menjalin hubungan dengan dunia, yang baginya masih ada dalam ibunya. Dan dia berpendapat bahawa bayi menangis ketika dia lapar atau ketika perutnya sakit. Ternyata bayi pada masa ini belajar untuk membezakan suara, untuk bertindak balas terhadap intonasi ucapan dan mood orang, untuk menyatakan emosinya sendiri. Ini adalah sejenis universiti kehidupan baginya.
Mengapa pada tahun pertama kehidupan anak, kebanyakan ibu dapat menenangkannya? Kerana jaraknya yang dekat adalah penting baginya sebagai jaminan perlindungan sepenuhnya. Dia akan belajar untuk melihat tenaga ayah dan datuk nenek nanti, apabila dia sudah bersedia. Oleh itu, seseorang tidak boleh mencela ayah kerana anak itu tidak mahu duduk dalam pelukannya, dan lelaki itu tidak dapat mencari bahasa yang sama dengannya. Pada masa ini, suami dapat memberikan sokongan moral kepada isterinya, maka bayi akan menerima tenaga ini. Sekiranya hubungan antara ibu dan ayah meninggalkan banyak perkara yang diinginkan, anak akan segera merasakannya dan bertindak balas dengan sakit perut atau tidur yang gelisah.
Pada tahun pertama kehidupan, emosi ibu bapa, terutama ibu, sangat penting bagi anak. Segala sesuatu yang negatif dalam hubungannya dengan orang yang disayangi, dia merujuk kepada dirinya sendiri, kerana dia belum dapat memikul tanggungjawab kepada orang lain: bayi merasa hanya dia yang harus disalahkan atas semua masalah ini. Dan pada masa akan datang, dia mungkin mulai merasa bersalah atas segala hal, tidak kira apa yang dia lakukan, dan dia akan menganggap dirinya sebagai mangsa dunia yang tidak ramah ini. Tahun pertama kehidupan adalah tahun pertama pendidikannya, apabila gambar yang dibuat untuknya oleh ibunya dalam hubungan dengan orang lain menjadi gambar peribadinya. Di sini dan sekarang, bayi mengembangkan sikap terhadap kehidupan.
Adalah sangat berguna bagi mana-mana ibu untuk dapat melihat dari luar hubungannya dengan anak dan memahami apa jenis pendidikan emosi yang diberikan kepadanya. Anak itu seperti penerima radio yang mengambil sedikit perubahan dalam mood ibu. Gelombang apa yang anda hantar kepadanya? Sedih, cemas, kesal atau yakin, tenang, damai, bahagia? Sudah tentu, mustahil untuk tetap berada dalam suasana hati yang baik sepanjang masa, tetapi sangat mungkin untuk memahami latar belakang emosi anda yang berterusan. Ahli psikologi membahagikan hubungan antara ibu dan anak kepada beberapa kumpulan. Cuba cari diri anda dalam salah satu jenisnya dan fahami kesilapan anda.
Jenis1. Dalam kes ini, ibu tidak memahami apa yang diperlukan oleh anaknya sekarang, mengapa dia menangis - dia tidak selaras dengannya. Ibu dengan cepat menukar lampin, memberi makan atau memberikan puting, dan jika tindakan mekanikal ini tidak membantu, dia mula merasa jengkel. Dia dapat menjerit kepadanya dan berusaha menggegarkannya agar dia tidur lebih cepat, tidak menyedari bahawa anak itu memerlukan perhatian dan komunikasi. Jauh di lubuk hati, dia tahu ini, tetapi tidak mahu memberikan begitu banyak masa kepada anak itu, kerana sibuk dan keletihan. Ibu-ibu seperti itu mengalihkan perhatian anak-anak dengan gambar yang terang di TV, alat pacu dering dan bunyi gemerincing - biarkan dia bersenam dengan dirinya sendiri. Ibu-ibu ini tidak memahami bahawa di dalam anak masih menangis, dan emosi ini akan kekal bersamanya seumur hidup.
Dan jika ibu berusaha memberi positif sebanyak mungkin pada bayi pada tahun pertama kehidupan, maka dia akan mempercayai dunia dan membesar menjadi orang yang bahagia. Sekiranya ini tidak berlaku, ketakutan dan ketidakpercayaan terhadap dunia akan menjadi latar belakang hidupnya. Oleh itu, perlu memberi perhatian maksimum kepada bayi pada tahun pertama untuk membina asas yang kuat untuk hidupnya.
Jenis 2. Ibu jenis ini sebahagiannya selaras dengan bayi - ini adalah jenis yang paling biasa. Mereka menyukainya ketika anak ceria dan tenang, tetapi begitu dia mulai berubah-ubah, ini menyebabkan reaksi tidak puas hati, mereka mula memarahi bayi. Dalam kes ini, kanak-kanak itu mula memahami bahawa ada sesuatu yang tidak kena dengannya. Dengan memantau reaksi ibu bapanya terhadap tingkah lakunya, dia mulai menyesuaikan diri dengan mereka untuk menyenangkan hati mereka. Kanak-kanak seperti itu biasanya tumbuh menjadi oportunis, bergantung pada mood orang lain. Orang ini akan lari dari tanggungjawab, akan menganggap dirinya mangsa keadaan atau, sebaliknya, memanipulasi orang, termasuk orang tua.
Jenis 3. Ibu jenis ini boleh disebut "kegelisahan berlebihan." Mereka bereaksi tidak pantas terhadap permintaan bayi - dengan keras dan keras, sehingga dia bahkan ketakutan. Dia takut dengan emosi yang ditunjukkan oleh ibunya berhubung dengannya dan menuduh dirinya bahawa dia berkelakuan tidak betul - tidak seperti ibunya. Dia akan tumbuh tidak aman dan akan terus melihat orang lain, seolah-olah memeriksa reaksi dengan tingkah laku mereka, dia tidak akan mempunyai pendapat dan kebebasan sendiri dalam membuat keputusan.
Seperti yang anda lihat, apa-apa keterlaluan atau ketidakberhatian dalam hubungannya dengan seorang anak pada tahun pertama hidupnya menyebabkan pelanggaran jiwa dan kecukupan kesedaran diri di dunia ini. Rupa-rupanya, dalam jangka waktu ini, perlu dilakukan segala usaha untuk berkomunikasi dengan bayi, agar dapat membangun dasar pembentukan keperibadian yang kuat.
