Pada masa lalu, kanak-kanak diajar menahan diri dan kesopanan. Orang dewasa cuba menanamkan rasa lezat, bijaksana, mengajar bahawa seseorang mesti memikirkan orang lain terlebih dahulu, dan kemudian tentang diri sendiri. Tetapi sehubungan dengan perubahan politik dan sosial di negara ini, konsep baru telah muncul: pasar, pertumbuhan kerjaya, inisiatif. Guru menasihati agar anak-anak harus disemai dengan keyakinan diri, harga diri yang tinggi, sehingga mereka dapat memimpin di kalangan rakan sebaya mereka. Hari ini, sifat-sifat ini adalah elemen kejayaan yang mesti ditanamkan sejak kecil.
Arahan
Langkah 1
Cuba dorong keinginan anak untuk belajar segala sesuatu yang menarik, baru, dan bukan hanya belajar yang diberikan.
Langkah 2
Sekiranya anak anda bimbang bahawa sesuatu tidak akan berjaya, jelaskan bahawa mustahil untuk mencapai sesuatu tanpa risiko. Tetapi sampaikan kesedarannya bahawa risikonya mesti berada dalam had yang munasabah. Sebagai contoh, adalah bodoh untuk berlari di seberang jalan di hadapan kereta berhampiran.
Langkah 3
Jangan lupa bahawa keyakinan diri dibesarkan pada anak dari langkah pertama, jadi tanamkanlah, doronglah. Jelaskan bahawa tidak kira seberapa tinggi kemampuan anda, pertama sekali anda mesti percaya pada kejayaan dan bahawa dia dapat mencapainya. Orang lebih rela mengejar orang yang yakin, daripada orang yang ragu-ragu. Ketetapan akan berguna dalam hidupnya lebih dari sekali.
Langkah 4
Jangan melindungi anak anda daripada kesalahan, kerana sebagai hasilnya, dia memperoleh pengalaman praktikal, belajar membuat keputusan sendiri, dan juga bertanggung jawab atas akibatnya. Oleh itu, jangan letakkan zarah debu daripadanya dan jangan cuba melindunginya dari langkah yang salah.
Langkah 5
Jangan tergesa-gesa untuk menolong anak anda, jika kesukaran dihadapi dalam perjalanannya, jangan lakukan sesuatu untuknya. Dapatkan cadangannya mengenai cara keluar dari masalah ini. Bagaimanapun, kemampuan untuk mencadangkan versi seseorang dan kemungkinan penyelesaiannya adalah ciri utama pemimpin. Sekiranya dia mencadangkan dengan tidak betul, cuba berhati-hati untuk memberinya jalan yang benar. Tetapi anda tidak perlu melakukan apa-apa untuknya, beritahu saya.
Langkah 6
Biarkan anak anda bermimpi, tidak kira sejauh mana impiannya dari kehidupan. Tetapi sangat penting dia memikirkan pelaksanaannya, dan bukan hanya bermimpi.
Langkah 7
Menggalakkan kemahiran kepemimpinan praktikal. Mendaftar anak di beberapa bahagian, lingkaran, di mana dia dapat memperoleh pengalaman dalam bidang komunikasi dan kemampuan untuk membina hubungan dengan anak-anak dan orang dewasa.
Langkah 8
Sekiranya kanak-kanak itu tidak memahami apa yang dia mahukan, bantu dia dengan definisi minatnya. Dengan bertindak dalam bidang yang dia kenal, dia mendapat keyakinan yang terletak di hati kepemimpinan.
Langkah 9
Ajar anak anda bagaimana menjaga hubungan baik dengan semua anak, bukan hanya rakan. Berkongsi dengannya salah satu rahsia pemimpin - untuk memberi salam kepada orang setiap hari dan tersenyum kepada mereka.
Langkah 10
Galakkan anak anda bercakap dengan bebas di hadapan khalayak ramai. Kemahiran ini adalah salah satu sifat utama pemimpin. Beritahu dia bagaimana melakukan dengan betul. Biarkan dia berlatih di rumah: membaca dengan kuat puisi yang dipelajari, prosa. Perhatikan di mana anda perlu berbicara dengan lebih kuat atau lebih lembut, di mana untuk mengucapkan lebih jelas, apa yang harus ditekankan. Belajar menganalisis teks, mengasingkan petikan utama.
Langkah 11
Memupuk kemampuan untuk menerima kritikan tanpa merasa terseksa, penderitaan, dan rasa malu. Tetapi kritikan juga harus ditujukan untuk memperbaiki kekurangan. Tidak boleh menghina kanak-kanak. Adalah perlu untuk mengkritik secara tertutup, dan tidak di hadapan semua orang. Buat komen mengenai kebaikan, jangan memperkecilkan kemampuan anak. Contohnya, jika anak perempuan anda memulakan pogrom di dapur, jangan tergesa-gesa untuk bersumpah, tanya apa yang akan dilakukannya. Mungkin dia mahu menyiapkan sesuatu untuk kedatangan anda, tetapi itu tidak berjaya.
Langkah 12
Ajar anak anda untuk menilai pencapaian dan tindakan mereka secara realistik. Jangan puji bakat khayalan jika anda tidak benar-benar memilikinya. Kanak-kanak seperti itu mengembangkan harga diri yang tidak mencukupi, harga diri bertambah. Biasakan memuji orang dewasa, mereka mengharapkannya dari rakan sebaya mereka, dan sebagai balasannya mereka menerima ejekan, kerana mereka tidak akan memuji, jika tidak kerana apa-apa. Tunjang keinginan anak untuk berdikari dengan menjelaskan secara bijaksana bahawa setiap kemahiran memerlukan pengalaman, mencadangkan cara terbaik, dan menawarkan pertolongan anda.
