Proses perkembangan anak-anak tidak dapat dipisahkan dengan pembentukan kemahiran dan kebolehan, yang memerlukan banyak masa, hanya penjagaan ibu bapa yang dapat membantu mempercepat jalan ini sebanyak mungkin.
Arahan
Langkah 1
Pembentukan kemahiran pada kanak-kanak adalah tahap penting dalam perkembangan, kerana kemahiran tertentu adalah kunci untuk keperibadian yang maju dan, oleh itu, orang yang berkebolehan dan berjaya. Dengan pertumbuhan bayi, rentang minat mereka juga meningkat, anak mula belajar dunia, dan untuk ini dia memerlukan kemahiran motor yang tidak dapat dipisahkan dengan kualiti seperti kelincahan dan kepantasan.
Langkah 2
Kemahiran motor mula menampakkan diri dari saat bayi mula yakin merangkak, berjalan, tanpa menyedarinya, iaitu, kemahiran berjalan mencapai automatik. Untuk mengembangkan kebolehan tersebut, terdapat banyak permainan dan latihan yang membantu bayi mengawal pergerakan badannya sendiri di ruang angkasa dengan bebas. Kemahiran motor yang diperoleh pada usia dini menjadikan automasi jauh lebih baik daripada kemahiran yang diperoleh di kemudian hari. Sekiranya menguasai kemahiran motor memberi kesukaran kepada seorang kanak-kanak, adalah perlu untuk berurusan dengan dia secara individu. Oleh itu, pengembangan kemampuan motor memerlukan pertolongan, usaha dan usaha yang berterusan oleh ibu bapa.
Langkah 3
Selain kemahiran motorik, kanak-kanak juga mempunyai kemahiran berkomunikasi, iaitu kemampuan untuk berkomunikasi. Kemahiran berinteraksi dengan orang membolehkan kanak-kanak memahami orang di sekelilingnya, membolehkan orang di sekelilingnya memahami anak dan, dengan itu, mencapai apa yang mereka mahukan. Sudah tentu, kaedah utama komunikasi manusia adalah pertuturan. Adalah lebih mudah bagi kanak-kanak untuk mempelajari kemahiran ini mengikut jenis mereka sendiri. Itulah sebabnya sangat penting bagi anak-anak untuk bersama anak-anak lain di tadika, di taman permainan dan di tempat-tempat lain yang serupa. Oleh itu, status anak dalam masyarakat, harga dirinya bergantung pada komunikasi seperti itu. Dalam kes ini, tugas utama ibu bapa adalah berusaha mengaktifkan anak, membantunya menjalin hubungan dengan rakan sebayanya, dan mewujudkan keadaan yang baik untuk komunikasi tersebut.
Langkah 4
Kemahiran bayi sentiasa menjadi lebih canggih dan ditingkatkan. Semakin tua kanak-kanak itu, semakin banyak lingkaran pengetahuannya yang berkembang, yang meningkatkan lingkaran pengetahuan yang tidak diketahui, mendorong anak itu memperoleh kemahiran untuk memahami perkara baru. Tugas ibu bapa adalah seperti berikut: mereka harus peka terhadap proses ini, menolong anak dalam memahami kemahiran dan dengan itu menyumbang kepada pembentukan keperibadian yang tidak terpisahkan.
