Kanak-kanak berumur tiga hingga lima tahun mempunyai gambaran menyeluruh tentang dunia, dan mereka sering mengemukakan soalan yang bersifat ideologi, yang membingungkan ibu bapa mereka. Siapa saya, dari mana saya datang, ke mana datuk saya pergi, dll. - kanak-kanak itu ingin memahami dirinya sendiri, untuk mengetahui apa yang menantinya di masa depan, apa peranannya dalam hidup. Sebelum menjawab soalan seperti itu, tentukan sendiri konsep kehidupan, apa makna yang anda sendiri masukkan dalam perkataan ini.
Arahan
Langkah 1
Dalam konsep abstrak kehidupan, yang diciptakan oleh orang-orang, setiap orang meletakkan pandangan dunianya sendiri, yang tidak dapat dilupakan. Fikiran manusia yang hebat telah menghasilkan banyak konsep makna hidup - untuk menyelamatkan jiwa anda, memenuhi keperluan anda, mencapai kekuatan. Seseorang berpegang pada teori orang lain, seseorang mengembangkan falsafah mereka sendiri. Apabila seorang kanak-kanak mula mengemukakan soalan seperti itu, anda tidak boleh menyingkirkannya dan bersembunyi di sebalik urusan seharian, bersiaplah untuk soalan itu. Untuk kanak-kanak berusia tiga tahun, perbualan harus terdiri daripada beberapa frasa mudah dan difahami. Di samping itu, harus diingat bahawa sikap ibu bapa dapat menjadi falsafah hidup pada anak yang sudah dewasa.
Langkah 2
Semasa anda berjalan, perhatikan manifestasi kehidupan di mana-mana: bagaimana tunas membengkak, daunnya berbunga, bunga-bunga mekar, bayi dilahirkan, dll. Alasan anda bahawa hidup adalah dirinya sendiri akan membantu anak untuk menyedari dirinya dan menjawab soalannya sendiri di masa hadapan.
Langkah 3
Tanamkan rasa hormat terhadap kehidupan dalam bentuk lain. Jangan biarkan anak anda menyinggung binatang, menghancurkan serangga, memetik bunga, dan kemudian membuangnya, mengajar belas kasihan kepada orang lain, anda menanamkan rasa cinta dan menghormati kehidupan itu sendiri.
Langkah 4
Semasa bercakap dengan kanak-kanak, jangan gunakan ungkapan bahawa pada masa dewasa semuanya buruk, sukar, bahawa anda dewasa, anda belajar, dll. Ini adalah bagaimana anda menolong anak anda untuk membentuk gambaran menakutkan ketika dewasa di kepala mereka. Dia mungkin membesar menjadi anak yang tidak aktif, takut, takut untuk hidup.
Langkah 5
Idea anak-anak mengenai kehidupan berubah seiring dengan usia, sesuai dengan tujuan yang sedang menghadapi tahap usia, jadi dorong anak untuk kembali ke topik ini.
Langkah 6
Seseorang akan mengatakan bahawa hidup adalah mengenai mengikuti peraturan, belajar. Seseorang dengan kerjaya yang dilakukan dengan baik atau pelbagai cabaran. Mungkin hidup membesarkan anak-anak dan keluarga kuat yang baik. Bercakap dengan anak anda mengenai topik kehidupan, dengan ini anda membantunya menghargai kehidupan dan memahami bahawa kehidupan adalah persoalan dan mencari jawapan kepadanya. Kehidupan tidak terbatas pada pelaksanaan program yang masyarakat tentukan di hadapan kita. Hidup juga merupakan pemahaman tentang apa yang ada di dalam diri kita masing-masing.
