Kanak-kanak berbakat dibezakan oleh perkembangan kognitif yang maju, kepekaan akut dan parameter fisiologi khas. Hanya kerja guru dan ibu bapa yang dapat menjadikan mereka ingin tahu dan aktif dalam jangka masa yang panjang.
Arahan
Langkah 1
Menyedari jika anak anda berbakat cukup mudah. Anda hanya perlu memerhatikan bayi anda dengan teliti dan melihat kawasan spesifik mana yang menariknya. Terdapat jenis muzik, seni, sosial, matematik, sastera dan lain-lain. Sekiranya anda menyedari bahawa bayi anda cenderung kepada sesuatu, jangan ragu untuk memberikannya kepada pusat perkembangan lanjutan.
Langkah 2
Salah satu bidang utama pekerjaan dengan anak-anak berbakat adalah masalah pembelajaran. Anak itu diberi tugas yang mesti dia selesaikan sendiri. Dengan mencari pelbagai cara untuk menyelesaikan masalah tersebut, kanak-kanak itu mempelajari bahan tersebut dengan cara yang kreatif. Ia juga mendorong perkembangan pemikiran dan membantu belajar menguasai kaedah pengambilan maklumat. Dalam proses kerja, anak menggunakan analisis perbandingan objek atau fenomena, mencari analogi, menyamaratakan, mensintesis.
Langkah 3
Bentuk kerja seterusnya, yang juga sering digunakan oleh guru, adalah aktiviti projek. Dengan menggunakan kaedah ini, anak mesti belajar melalui aktiviti langsung. Dia juga secara bebas menimbulkan masalah, mencari jalan untuk menyelesaikannya, membuat kesimpulan dan menganalisis hasil kerjanya sendiri. Harus diingat bahawa projek boleh sama sekali bersifat. Ini boleh menjadi penyusunan pohon keluarga atau eksperimen saintifik dalam asas-asas fizik.
Langkah 4
Teknologi permainan juga dapat membantu dalam bekerja dengan anak yang berbakat. Melakukan pelbagai program permainan yang kompetitif mengembangkan anak secara komprehensif. Program-program ini merangkumi kuiz kognitif, tugas untuk kepintaran, latihan fizikal, tugas semangat kompetitif, dll.
Langkah 5
Sekiranya anak anda berbakat dalam bidang muzik atau kreatif, maka aktiviti ekstrakurikuler akan menjadi aktiviti terbaik untuknya. Di sinilah anak-anak dapat menunjukkan keperibadian mereka dan melepaskan kreativiti mereka. Minggu bertema yang diadakan di sekolah akan membantu dalam hal ini. Contohnya, minggu Shakespeare atau minggu kewartawanan. Percutian teater akan menjadi aktiviti ekstrakurikuler yang sangat baik. Mereka boleh melibatkan kedua-dua mereka yang tidak takut kepada orang ramai dan suka menunjukkan diri mereka sendiri, dan mereka yang lebih cenderung berada di luar. Seseorang akan membuat kostum, memilih aksesori, seseorang akan menulis skrip, yang lain dapat membuat orkestra muzik mereka sendiri, yang akan menyertai persembahan.
