Mainan, pakaian, permainan yang berlebihan. Minimalisme membantu anak-anak menjadi tenang, wajar, fokus. Ini tidak bermaksud bahawa hanya dinding putih dan satu mainan yang harus ditinggalkan di bilik kanak-kanak, tetapi kemampuan untuk bergaul dengan perkara-perkara kecil mempunyai kelebihannya.
Kekacauan almari yang penuh dengan pakaian, kotak yang diisi dengan mainan memberi kesan negatif pada jiwa. Ketidakpastian, kegelisahan, masalah tingkah laku timbul di mana terdapat banyak pilihan tetapi tidak cukup masa. Minimalisme dalam pengasuhan melibatkan kurang bahan, tetapi lebih menyeronokkan. Kemudian anak-anak akan mempunyai:
Penyelidikan menunjukkan bahawa lebih sedikit mainan dapat membantu kanak-kanak memberi tumpuan dan bermain lebih lama dengan satu mainan. Anak belajar menumpukan perhatian. Biarkan kadang-kadang membosankan, tetapi rutin harian akan tetap ada. Tiada apa yang akan mengganggu selepas sekolah. Kekacauan menimbulkan tekanan, begitu juga permintaan berterusan untuk "membuang mainan."
… Minimalisme akan mengajar anda untuk menghargai apa yang sudah anda miliki. Ketika bermacam-macam, lelaki suka mainan mereka, menghargai mereka seperti harta karun. Keperluan untuk bertukar, berkongsi, seterusnya, mengembangkan kemahiran sosial dan komunikasi.
Apabila tiada apa-apa yang perlu dilakukan di dalam bilik, anak-anak keluar mencari rakan. Rakan-rakan, alam semula jadi, permainan luar, sukan - semua ini wajar disesuaikan dengan gaya hidup minimalis.
… Kekurangan hiburan menjadikan fantasi kebudak-budakan: bantal berubah menjadi benteng, kotak menjadi kereta. Lelaki mencipta adegan dan situasi lucu untuk dimainkan. Mereka mencipta dari bahan yang ada yang kekurangan kehidupan. Imaginasi berkembang. Kurang pilihan bermaksud penyelesaian yang lebih kreatif.
… Hadnya memaksa anda memilih mainan dengan berhati-hati, membelanjakan wang dengan bijaksana atau meminta hadiah untuk percutian. Membeli-belah tidak semestinya bersifat impulsif. Secara beransur-ansur, kanak-kanak belajar tentang kepenggunaan, iklan. Belajar menguruskan wang. Mereka bertanya kepada diri sendiri mengenai faedah, kualiti, kepraktisan sesuatu.
Menonton filem, bermain permainan papan, atau membaca buku dengan kuat memberi peluang kepada ibu bapa untuk berkawan dengan anak mereka dan berteman.
Kanak-kanak memahami bahawa berbelanja secara sembrono tidak akan membuat mereka senang. Mereka tahu bagaimana menikmati perkara-perkara kecil. Lebih kerap mereka memilih aktiviti dan pengalaman: percutian keluarga, perjumpaan dengan rakan, perjalanan ke nenek mereka.
Untuk memahami mainan mana yang harus disimpan dan mana yang harus dibuang, perhatikan. Kanak-kanak belajar melalui permainan. Mainan adalah alat pembelajaran. Tonton sekurang-kurangnya seminggu. Hitung: apa yang disukai bayi, apa yang membesarnya, apa yang baru berlaku di taman asuhan kanak-kanak. Singkirkan perkara yang tidak perlu dengan anak anda.
Mengurangkan jumlah mainan tidak boleh menjadi hukuman. Ini adalah pembebasan bagi semua orang yang terlibat - kanak-kanak juga suka perubahan. Mengalami kekosongan dan kebosanan, mereka dengan cepat mencari cara untuk kembali ke permainan.
