Anda mungkin menyedari bahawa anak anda diambil dari mainan itu, dan dia menangis kerana ini, tidak melakukan apa-apa. Inilah masanya untuk memikirkan bagaimana mengajar anak anda untuk berdiri sendiri. Tetapi, pada masa yang sama, perlu diingat bahawa setiap anak mempunyai perangai sendiri, oleh itu, bagi sebilangan anak, memberi kembali adalah norma, dan bagi yang lain itu adalah langkah sendiri.
Perkara yang paling penting adalah tidak terlalu jauh. Sering kali, ibu bapa, terutama bapa, mengesyorkan anak memukul terlebih dahulu. Nasihat seperti itu dapat merosakkan komunikasi anak dengan rakan sebaya dan pasti tidak akan mengajar bayi untuk membela dirinya sendiri, kerana anak yang mempunyai reputasi sebagai pejuang tidak mungkin dapat berteman. Sebelum sekolah, ibu bapanya akan menjauhkannya dan membawa anak-anak pergi, dan di sekolah dia juga akan menghadapi masalah dengan guru.
Di samping itu, tidak semua kanak-kanak menerima kaedah penyelesaian masalah ini. Sebagai contoh, jika pada mulanya dia tidak suka bertengkar, maka dia tidak akan lagi meminta pertolongan dari ibu bapanya, yang menasihatinya untuk melawan, tetapi akan mula menyembunyikan situasi seperti itu dari mereka, sehingga menimbulkan kebencian pada segalanya dan semua orang.
Mula-mula anda perlu mengetahui dari anak mengenai penglihatannya tentang keadaan dan tahap kebenciannya. Sangat mungkin bahawa kejadian itu benar-benar tidak disedari olehnya, dan ibu bapa berusaha meningkatkan masalah daripada kejadian ini. Dalam kes ini, tidak perlu memusatkan perhatian anak atau mendesak seseorang menghinanya, semua situasi di mana ibu bapa dan anak-anak memusatkan perhatian mereka kelihatan sama sekali berbeza.
Bagaimana anda boleh menolong anak? Pada usia muda, anak mesti dilindungi oleh dirinya sendiri, jangan terlalu jauh dan berusaha untuk selalu mempunyai anak yang baik di sebelah anak itu. Cuba ajar anak anda untuk menyatakan rasa tidak puas hati dengan ungkapan seperti "Tidak senang bertengkar, tidak ada yang melakukan ini di negara kita, kerana tidak ada yang berkawan dengan anak-anak seperti itu." Amat mustahak agar anak itu tidak membenci, tetapi menegurnya kepada pesalah. Perhatikan permainan dan, jika perlu, bawa anak ke jarak yang selamat.
Sekiranya bercakap tidak menolong, ajak anak anda mencubit penyalahgunaan lain kali. Tidak akan ada bahaya, tetapi anak itu akan memahami bahawa dia boleh bertahan untuk dirinya sendiri.
Ia juga masuk akal untuk memberi anak itu ke bahagian sukan sehingga dia lebih yakin pada kemampuannya.
