Semua ibu bapa bermimpi bahawa anak mereka akan belajar membaca secepat mungkin. Pertama, ini akan membantu ibu dan ayah untuk meluangkan lebih banyak masa lapang. Kedua, sebaik sahaja bayi belajar membaca, cakrawala akan mula berkembang dengan cepat.
Arahan
Langkah 1
Mulailah mengajar anak anda membaca sekitar usia 4 tahun. Pada masa yang sama, seseorang harus mempertimbangkan bagaimana perkembangan ucapan lisannya. Sekiranya bayi mengekspresikan dirinya dalam ayat-ayat terperinci dan mendengar dengan jelas setiap bunyi dalam perkataan itu, masanya telah tiba.
Langkah 2
Jangan lupa tentang irama individu menguasai bahan baru. Katakan anak anda hebat dalam mengekspresikan pemikirannya sendiri, dan anda sudah mula mempelajari abjad, tetapi jangan sampai melebihi halaman kedua. Dalam kes ini, jangan marah kepada bayi, tetapi hanya menangguhkan proses pembelajaran. Sangat mungkin bahawa kanak-kanak itu tidak bersedia secara psikologi untuk menghadapi tekanan seperti ini.
Langkah 3
"Primer" (NS Zhukova) adalah salah satu alat bantu mengajar yang paling popular untuk membaca. Dengan melihat sekilas, anda pasti akan melihat dua kelebihan utama. Pertama, manual berdasarkan prinsip yang jelas "dari sederhana hingga kompleks". Kedua, buku ini dirancang khusus untuk belajar sendiri, di bahagian bawah setiap halaman terdapat petunjuk berharga mengenai apa sebenarnya yang harus diberi perhatian oleh ibu bapa. Sebagai tambahan, Zhukova menawarkan kaedah pengajaran yang asli bagaimana menggabungkan dua huruf menjadi satu suku kata. Semua perkataan (termasuk dalam teks) dibahagikan kepada suku kata, yang sangat memudahkan proses membaca.
Langkah 4
Tidak kurang manual yang berkualiti adalah "ABC" (O. Zhukova). Penulis ini telah menerbitkan beberapa buku pendidikan yang berwarna-warni, yang berbeza dalam persembahan bahan yang agak pelik. Misalnya, "ABC for Girls" atau "ABC for Boys", yang berbeza dalam pendekatan khas untuk pemilihan bahan didaktik berdasarkan jantina. Antara lain, pengarang yang sama memiliki "Huruf untuk Bayi dengan Huruf Besar", yang direka untuk kanak-kanak berumur 2 hingga 3 tahun. Pengenalan huruf dimulai dengan kenalan terperinci dengan simbol perkataan. Kata-kata itu dipilih dengan mengambil kira realiti harian yang dihadapi oleh bayi. Kemudian proses perincian dimulakan: buku, kucing, kumbang … Kemudian anak membiasakan kata kerja: tidur, berlari, makan … Kemudian kata-kata yang sama ditambahkan pada ayat, yang disertai dengan gambar yang sepadan. Tugas diperkenalkan secara beransur-ansur. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak diminta untuk mencetak surat yang dikaji dari plasticine atau sepotong tali, dll. Setelah "jari" menguasai huruf, anak belajar membacanya secara berasingan, dan kemudian dalam suku kata.
Langkah 5
Terdapat kaedah lain (Zaitseva) untuk mengajar kanak-kanak membaca, bukan berdasarkan belajar buku asas, tetapi berdasarkan aktiviti anak kegemaran - bermain dengan blok. Beli satu set kosong dari kedai khusus, dari mana anda perlu merekatkan kiub. Mereka semua akan berbeza antara satu sama lain. Antaranya besar dan kecil, berat dan ringan, "besi", "kayu", "emas". Ada yang berdering, yang lain bergemuruh, dan yang lain mengetuk-ngetuk. Contohnya, kiub "besi" dan "kayu" melambangkan konsonan tanpa suara dan bersuara. Teknik ini tidak dikaitkan dengan pengucapan, tetapi dengan nyanyian suara. Teknik Zaitsev bagus pada tahap tertentu perkembangan anak, setelah itu perlu untuk beralih ke buku, jika tidak, dia akan terbiasa menavigasi hanya dengan kiub.
