Idea dan kaedah guru Itali Maria Montessori menakluki seluruh dunia. Maksudnya ialah pelajarnya, tanpa paksaan, pada usia 3-5 tahun, mula membaca dan mempunyai idea mengenai semua operasi aritmetik. Tugas utama pedagogi Montessori adalah pengembangan deria anak - pendidikan deria (penglihatan, pendengaran, bau, rasa) dan pengembangan kemahiran motorik halus dengan mewujudkan persekitaran yang disediakan khas. Kami memberi perhatian kepada anda satu set permainan didaktik untuk perkembangan deria kanak-kanak di rumah.
Ia perlu
- - tali nipis sepanjang 1-1.5 meter
- - 10-12 klip logam
- - satu set plastisin berwarna
- - bakul atau baldi plastik
- - dua cawan dalam
- - mangkuk rata
- - 300-500 gr. semolina, millet, gula atau pasir tulen
- - 7 manik warna merah, hijau dan kuning
- - beg dengan kain legap padat yang sama dengan tali leher
- - kacang dengan pelbagai saiz dan bentuk (walnut, hazelnut, mete)
- - kiub kecil dari pembina
- - daun kering
- - kepingan getah busa
- - span sebesar tangan anak
- - tuala dapur
Arahan
Langkah 1
"Mengumpulkan buah beri". Tarik tali di antara bahagian belakang 2 kerusi. Gulung bola plastik hijau dan merah terlebih dahulu dan pasangkannya pada klip kertas. Gantung klip kertas dengan bola pada tali. Ajak anak anda berjalan-jalan di hutan khayalan untuk beri. Peraturan asasnya ialah memilih bola satu demi satu dengan tiga jari tangan kanan anda, dan pegang klip kertas di sebelah kiri anda pada masa ini. Anak dengan berhati-hati harus meletakkan "beri" yang dipetik di dalam bakul, berdiri di sebelah kanannya (ajarkan dia untuk bergerak dari kiri ke kanan, seperti dalam tulisan).
Langkah 2
Taburkan trek. Ajak anak anda menaburkan jalan setebal 3-5 cm dengan pasir (semolina, millet) di atas meja. Untuk menyulitkan tugas, hadkan jalan ke sesuatu, misalnya, sehelai kertas atau "pagar" pensil yang dilipat. Pasir harus dituangkan dengan tiga jari tangan kanan, melipatnya dengan secubit. Jangan melepasi tepi trek. Kanak-kanak perempuan boleh ditawarkan untuk menaburkan gula pada kek plastik. Dengan cara ini, jari dikembangkan untuk bekerja dengan pen / pensil, dan anak belajar untuk melihat batas kontur yang jelas.
Langkah 3
"Membantu Cinderella". Ceritakan kepada anak anda versi ringkas mengenai kisah Cinderella, fokus pada saat ibu tiri membuat gadis itu menyusun biji-bijian / kacang / kacang polong. Tuangkan manik dengan pelbagai warna ke dalam mangkuk, letakkan cawan dalam di sebelahnya. Ajak anak anda untuk membantu pahlawan dongeng menyusun bijirin khayalan dalam cawan mengikut warna tertentu.
Langkah 4
"Tebak." Isi beg yang diperbuat daripada kain padat dengan pengisi yang berbeza: 1 beg - kepingan getah busa, 2 - daun kering atau kepingan kertas hancur, 3 - walnut, 4 - kiub kecil, dll. Ikat beg dengan berhati-hati supaya kandungannya tidak jatuh semasa melakukan pelbagai manipulasi. Ajak anak anda meneka apa yang ada di setiap beg dengan perasaan. Juga, anak itu dapat menggoyangkan beg, mendengar suara yang dihasilkan. Oleh itu, kemahiran motorik halus, sentuhan dan pendengaran berkembang, serta konsep "lembut-keras", "besar-kecil", dan lain-lain dibentuk.
Langkah 5
"Sponge Ajaib". Letakkan dua cawan dalam di atas meja pada jarak 3 cm antara satu sama lain, isi satu cawan separuh dengan air. Sediakan tuala teh (atau kain buruk). Ambil span dan tunjukkan kepada anak anda khasiatnya: cara mengambil air dengan span dan memerahnya dengan betul. Cadangkan, sebagai eksperimen ajaib, pindahkan air dari satu cawan ke cawan yang lain dengan span. Tunjukkan bagaimana ini dilakukan dengan menumpahkan sedikit air di atas meja dengan sengaja. Kukuhkan tanggapan bayi mengenai daya serap kain dengan membuang air dengan tuala atau kain. Latihan ini akan membolehkan anak anda belajar bagaimana membersihkan air atau jus yang tumpah sendiri.
