Bagaimana Mengembangkan Telinga Kanak-kanak Untuk Muzik

Isi kandungan:

Bagaimana Mengembangkan Telinga Kanak-kanak Untuk Muzik
Bagaimana Mengembangkan Telinga Kanak-kanak Untuk Muzik

Video: Bagaimana Mengembangkan Telinga Kanak-kanak Untuk Muzik

Video: Bagaimana Mengembangkan Telinga Kanak-kanak Untuk Muzik
Video: Sukatan pelajaran terapi muzik autisme bertaraf antarabangsa 2024, April
Anonim

Sejak lahir, bayi itu tenggelam dalam dunia yang penuh dengan suara. Bekerja dengan anak setiap hari selama 10 minit, kami mengembangkan kemampuan semula jadi. Perkara utama ialah latihan muzik dilakukan dalam bentuk permainan, maka anak akan mempunyai keinginan untuk bermain muzik berulang kali.

Bagaimana mengembangkan telinga kanak-kanak untuk muzik
Bagaimana mengembangkan telinga kanak-kanak untuk muzik

Perlu

  • Mainan muzik
  • Rakaman audio
  • Alat muzik kanak-kanak
  • Kotak bising

Arahan

Langkah 1

Sejak lahir kami memainkan muzik yang tenang dan tenang sebelum tidur. Kami menyanyikan lagu-lagu dan sajak kanak-kanak untuk bayi selepas bangun tidur, menyertai saat-saat rejim: mencuci. berpakaian dan bersenam.

Langkah 2

Dari bulan kedua kami menggantungkan telefon bimbit muzik di atas katil bayi. Memperkenalkan bayi kepada rattle.

Langkah 3

Sejak berusia empat bulan, kami memberi kanak-kanak loceng dan mainan muzik. Kami belajar membezakan antara bunyi yang senyap - kuat dan rendah - tinggi.

Langkah 4

Dari enam bulan, seiring dengan perkembangan pertuturan, kami melengkapkan pelajaran muzik pertama kami dengan melafazkan suku kata dan perkataan pertama.

Langkah 5

Dari lapan bulan, kami mengkaji kotak bunyi dengan kanak-kanak itu. Mereka dibuat dari balang isi rumah, misalnya, dari serbuk gigi, dengan penambahan pelbagai bijirin. Sediakan kotak bunyi dengan millet, soba dan kacang polong.

Langkah 6

Sejak berusia 1 tahun kita mula belajar lagu. Kami meraikan sendiri lagu-lagu kegemaran kanak-kanak.

Langkah 7

Dari 1, 5 - 2 tahun kami mempelajari alat muzik kanak-kanak: rebana, gendang, akordeon, xylophone. Belajar membezakan antara genre dan watak muzik. Kami bertepuk tangan dengan irama muzik yang terdengar.

Disyorkan: