Situasi ketika seorang kanak-kanak yang benar-benar ingin bersekolah tiba-tiba kehilangan minat untuk belajar tidak begitu jarang berlaku. Ibu bapa berusaha mencari alasan, memaksanya untuk belajar, tetapi hasilnya lebih dari sekadar sederhana. Sebabnya mungkin kerana kanak-kanak itu tidak tahu bagaimana belajar, yang bermaksud bahawa dia dengan cepat kehilangan minat dalam pelajaran dan di sekolah.
Perlu
- - permainan untuk perhatian;
- - permainan pendidikan;
- - pemain video dengan program pendidikan;
- - komputer dengan penyunting teks;
- - jam pasir atau pemasa.
Arahan
Langkah 1
Telah lama diperhatikan bahawa seseorang dapat melakukan pekerjaan yang menarik untuk waktu yang sangat lama. Kadang-kadang mustahil untuk merobeknya. Agar anak dapat fokus pada aktiviti pembelajaran, mereka mesti menarik perhatiannya, dia mesti belajar menikmati pelajaran dan hasilnya. Program kognitif, filem sains popular, buku menarik mengenai pelbagai cabang pengetahuan dapat membantu. Jelaskan kepada anak anda bahawa dia juga dapat membuat penemuan saintifik jika dia dapat belajar memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk ini.
Langkah 2
Pada tahap sekolah rendah, sebilangan kanak-kanak mengalami ketidakupayaan untuk berkonsentrasi, dan ini tidak selalu berlaku kerana subjeknya tidak menarik. Berunding dengan ahli psikologi sekolah. Dia akan menawarkan permainan didaktik untuk anda perhatikan. Anda boleh mendapatkannya sendiri. Ini adalah permainan seperti "cari perbezaan", "apa yang berlebihan", "boleh dimakan - tidak boleh dimakan", mozek dengan sampel, dll.
Langkah 3
Ajar anak anda untuk melayari ruang angkasa. Sudah bayi dari usia dini mempunyai akses kepada konsep seperti "atas", "bawah", "kanan", "kiri". Seorang kanak-kanak usia sekolah tidak boleh memikirkannya ketika dia diminta untuk mengambil pen di tangan kanannya dan mula menulis dari baris atas.
Langkah 4
Menjelang darjah satu, kanak-kanak itu sudah semestinya dapat membandingkan objek dalam ukuran dan bentuk, mengetahui komposisi bilangannya, menentukan dalam kumpulan mana ada lebih banyak objek, dan di mana kurang. Anda boleh mengajar ini semasa berjalan, memasak makan malam, bermain dengan pelbagai objek. Sebagai contoh, tawarkan untuk menghitung jumlah lobak merah atau kentang yang diperlukan untuk sup, bandingkan jumlahnya.
Langkah 5
Komputer boleh sangat membantu. Jelaskan kepada anak anda bahawa Internet dirancang supaya semua orang dapat dengan mudah mencari maklumat yang mereka perlukan. Tunjukkan beberapa laman web sains dan pendidikan yang popular. Untuk menggunakannya, anak mesti belajar membaca dan menaip teks ringkas.
Langkah 6
Ajar anak anda untuk mengatur masa mereka dengan aktiviti bergantian. Sebagai contoh, dia harus menghabiskan 35 minit untuk pelajaran, dan kemudian dia dapat berehat selama 10 minit. Jam pasir akan banyak membantu anda. Pemasa juga boleh digunakan. Jelaskan bahawa dia harus tepat pada waktunya dalam 35 minit.
Langkah 7
Sentiasa perhatikan apa yang berlaku di sekolah, tetapi jangan buat kerja rumah untuk anak anda. Tugas anda adalah untuk mengawal prosesnya, dan dia mesti belajar sendiri. Latih pelajar anda untuk terlebih dahulu mencari jalan keluar sendiri, dan kemudian hubungi anda. Terangkan kepadanya bagaimana anda dapat mencari penyelesaian yang tepat - lihat masalah yang serupa, cari tahu di buku rujukan, cari di Internet.
