Dari semua mata pelajaran yang diajar di kelas satu, menulis cenderung paling sukar bagi seorang kanak-kanak. Ini disebabkan oleh fakta bahawa bayi masih belum cukup mengembangkan otot-otot kecil tangan, tidak ada cukup pengalaman dalam melakukan tugas grafik, tidak ada minat untuk subjek yang membosankan dan tidak menarik.
Untuk memudahkan kanak-kanak menguasai penulisan, perlu melatih tangan sebelum ke sekolah. Walaupun di awal usia kanak-kanak, sangat menggalakkan aktiviti seperti melipat piramid, meletakkan mosaik, pemodelan, applique. Jangan tergesa-gesa untuk membuka butang dan membuka butang untuk anak: semua ini adalah latihan yang secara beransur-ansur akan mempersiapkan tangan anak untuk menulis.
Beli buku mewarna untuk bayi anda. Jelaskan kepadanya bahawa anda perlu melukis garis besar seakurat mungkin. Memberi amaran kepada anda untuk tidak melampauinya.
Untuk kanak-kanak yang lebih tua, senaman yang baik adalah tugas "melukis selesai" atau "menyambungkan titik", yang memungkinkan pengembangan koordinasi ruang. Tetapi ingat: semua kelas dijalankan hanya atas permintaan anak. Sekiranya dia tidak mahu, jangan memaksanya: ini hanya akan menimbulkan keengganan berterusan untuk mengambil pensil sama sekali. Anda boleh memikat anak dengan penutup yang menarik, gambar menarik, sebungkus pensil berwarna baru.
Sangat berguna bagi kanak-kanak prasekolah untuk bermain dengan perincian kecil, misalnya, mengetatkan kacang untuk kanak-kanak lelaki atau manik tali untuk kanak-kanak perempuan, anda boleh melakukan latihan khas untuk mengembangkan tangan.
Lebih dekat ke sekolah, anda dapat menunjukkan kepada kanak-kanak pelbagai jenis warna dan menawarkan untuk melukis garis besar yang dilukis. Tugas menarik lain yang biasanya dilakukan oleh kanak-kanak dengan senang hati ialah menyalin gambar dengan meneliti garis besarnya di sepanjang titik yang ada.
Semasa menjalankan kelas dengan bayi, jangan lupa bahawa tempohnya tidak boleh melebihi 10 minit. Selepas itu, anda pasti memerlukan rehat. Pastikan bahawa semasa kelas anak duduk dengan betul, dan buku nota berada pada sudut yang betul.
Tidak layak membeli buku salinan sekolah untuk seorang anak dan mengajarnya menulis dengan pertolongan mereka: jika anak mengingat ejaan huruf yang salah, maka dia harus belajar semula, dan ini agak sukar. Sekiranya kanak-kanak itu mempunyai keinginan untuk belajar, belilah dia resipi khas untuk kanak-kanak prasekolah. Dan biarkan anak menggambar sebanyak mungkin: jika dia dapat menggambarkan sebuah rumah, matahari di langit, bunga, dengan tepat, maka dia tidak akan mempunyai masalah khusus dengan menulis.
