Tugas utama ibu bapa pada akhir bulan Ogos adalah untuk mempersiapkan anak-anak ke sekolah, bukan sahaja dari segi "peralatan", tetapi juga dari segi psikologi. Semasa percutian yang panjang, kanak-kanak kehilangan keupayaan untuk menumpukan perhatian pada satu pelajaran dengan cepat, badan mereka mengikut hobi aktif dan "lupa" mengenai pelajaran, buku dan meja.
Pada 1 September, anak-anak berjalan dengan gembira bukan ke sekolah, tetapi mengadakan perjumpaan dengan rakan-rakan. Tetapi beberapa hari berlalu dan keletihan menimpa murid-murid sekolah, mereka tidak lagi tergesa-gesa untuk kelas, sukar untuk membuat mereka bangun dari tidur pada awal pagi. Menurut para pakar, ini adalah bagaimana "sindrom 1 September" dinyatakan. Semua pelajar sekolah, baik pelajar kelas satu dan pelajar sekolah menengah, terdedah kepada "sakit" ini. Hakikatnya ialah kembali ke kelas setelah bercuti selama 3 bulan sangat tertekan. Faktor-faktor seperti itu memprovokasi:
- Takut bahawa semua bahan yang dikaji pada tahun lalu telah dilupakan.
- Takut ditolak oleh kolektif.
- Kebimbangan mengenai bagaimana pertemuan dengan para guru akan berubah, adakah beberapa perubahan akan diperkenalkan yang tidak disebutkan pada akhir tahun lalu.
- Kegelisahan bahawa nilainya akan menurun (bagaimanapun, semua yang dipelajari sebelumnya telah dilupakan).
- Tekanan perpisahan yang lama dari keluarga - sindrom ini wujud, sebagai peraturan, pada pelajar kelas satu dan mereka yang telah bertukar sekolah.
Dengarkan anak anda. Mengapa dia mahu bersekolah pada akhir bulan Ogos? Dia ingin berkongsi kesannya mengenai pengembaraan musim panas, kenalan baru, yang dilihat dan didengar semasa cuti. Dan tiada kanak-kanak yang bermimpi untuk mendapatkan buku teks dan buku nota secepat mungkin. Betul?
Pada akhir minggu pertama, euforia perayaan berlalu, semua berita diberitahu dan dipelajari. Kanak-kanak itu menyedari bahawa permulaan tahun persekolahan telah tiba, ada banyak pekerjaan yang akan datang. Dan "sindrom 1 September" datang! Tugas ibu bapa adalah untuk melancarkan peralihan tiba-tiba ini sebanyak mungkin, untuk memastikan persiapan anak-anak untuk sekolah dengan selesa.
Bagaimana mengenali "musuh"
- Gejala sindrom 1 September adalah:
- kegelisahan dan kegembiraan anak,
- keletihan dan keengganan untuk mematuhi ibu bapa,
- keengganan untuk bercakap tentang sekolah,
- kanak-kanak itu sukar menumpukan perhatian semasa menyelesaikan kerja rumah sekolah,
- tidur sensitif yang gelisah,
- kehilangan selera makan atau keinginan berlebihan untuk makan banyak dan berterusan, terutamanya gula-gula,
- aduan sakit kepala yang kerap.
Dalam tempoh yang sukar bagi anak ini, seseorang tidak boleh menuduhnya tidak bertanggungjawab dan kemalasan, memarahi dia dengan nilai rendah, membandingkan dengan anak-anak lain, mengaibkan dan menunjukkan rasa tidak sabar dengan tingkah lakunya. Bagaimana tempoh penyesuaian awal tahun persekolahan akan berlalu bukan hanya pada akhir yang berjaya, tetapi juga pada kehidupan anak anda - ingatlah ini.
Cara memastikan penyesuaian yang selesa dengan keadaan baru
Semasa cuti, anak-anak diberi kebebasan maksimum, rejim tidak dihormati, semua kekuatan ibu bapa, datuk dan nenek diarahkan untuk memastikan bahawa anak itu berehat. Anak-anak dengan cepat dan mudah beralih ke rejim ini, tetapi persiapan ke sekolah menyebabkan mereka emosi negatif dan ibu bapa yang penyayang berusaha mendorong "perniagaan" ini sejauh mungkin.
Sebilangan besar daripada kita percaya bahawa jiwa kanak-kanak itu dibina semula dengan cepat dan 2-3 hari akan mencukupi untuk memasuki sistem pekerjaan. Tetapi ini jauh dari kes! Seorang kanak-kanak memerlukan 15-20 hari untuk bersiap sedia untuk permulaan tahun persekolahan. Tempohnya bergantung pada gudang watak dan perangai. Orang melankolis mudah terdedah, mengalami kesakitan walaupun sedikit kemunduran, tetapi mereka menyembunyikan emosi yang kuat. Orang-orang koleris - dengan keras meluahkan perasaan mereka, tidak sabar-sabar untuk "bertengkar", tetapi cepat habis dan beralih kepada perkara lain.
Perhatian khusus harus diberikan kepada anak-anak yang mengatasi tonggak - pergi ke kelas pertama, pindah ke kelas 5 atau 10. Rezim berubah, tenaga pengajar, tekanan fizikal dan emosi meningkat. Penting untuk bersabar dan menunjukkan kebijaksanaan maksimum kepada anak-anak dalam tempoh ini.
Sentiasa bersedia?
Anda perlu mula memikirkan untuk mempersiapkan anak-anak ke sekolah pada pertengahan cuti. Biarkan pematuhan dan pemakanan yang betul menjadi hiburan dan udara segar. Sebulan sebelum permulaan tahun persekolahan, anda perlu meningkatkan waktu tidur secara beransur-ansur - untuk meletakkan dan membangunkan anak lebih awal.
Membaca buku - biarkan aktiviti ini menjadi wajib, tetapi anda tidak boleh memaksanya. Memperkenalkan bacaan sastera yang menarik setiap hari, walaupun dalam talian, tetapi untuk kanak-kanak membaca. Anak mesti memilih masa sendiri.
Kelas pertama - kesukaran tempoh
Permulaan tahun persekolahan adalah yang paling sukar bagi pelajar kelas satu. Tidak perlu memaksa anak untuk belajar tambahan selepas sekolah. Jangan berkeras untuk menghadiri kelab dan bahagian, biarkan dia banyak berjalan dan bermain permainan aktif selepas sekolah. Tetapi jika seorang anak ingin pergi ke kelas menari, gusti, atau melukis, jangan putus asa. Pastikan bahawa mereka tidak jemu atau mengalihkan perhatian dari kurikulum sekolah.
