Anda sering dapat mendengar daripada ibu bapa bahawa anak mereka tidak takut akan apa-apa dan bahkan tidak memahami bahawa mustahil untuk menyentuh besi atau periuk yang dihidupkan, mendekati anjing yang tidak dikenali atau berlari ke jalan. Nampaknya bagi orang dewasa bahawa kanak-kanak itu tidak mempunyai naluri untuk menjaga diri. Tetapi ini tidak berlaku, hanya saja kanak-kanak itu mempunyai minat yang terlalu tinggi untuk mempelajari segala sesuatu yang baru dan mempunyai sedikit pengalaman untuk memahami bahayanya.
Pada kanak-kanak, naluri pemeliharaan diri tidak muncul pada usia tertentu, itu adalah sejak lahir. Pada bulan-bulan pertama kehidupan, dia bertujuan untuk bertahan hidup, iaitu, bayi pasti akan memberitahu anda dengan tangisan bahawa dia ingin makan, minum, dia tidak selesa, dll. Tetapi sebaik sahaja anak-anak mulai merangkak dan berjalan, mereka langsung berminat dengan soket, wayar, ambang tingkap. Dan tidak ada yang aneh dalam hal ini - bayi belum memahami bahawa ia berbahaya, dan hanya ibu bapa yang dapat melindunginya dari benda yang mengerikan.
Anak-anak tahun pertama kehidupan mempunyai rasa buruk tubuh mereka, berdasarkan sensasi sentuhan dan orientasi di ruang angkasa, mereka belajar dunia. Hanya dengan cara ini mereka dapat menimba pengalaman. Lama kelamaan, jika ibu bapa tidak membatasi bayi dalam segala hal, tetapi mengawal dengan betul, dia sendiri akan mula merasakan batasan dan memahami apa yang selamat dan apa yang boleh membahayakan kesihatan.
Orang dewasa, pertama sekali, tidak boleh mengehadkan keperluan bayi untuk bergerak. Melindungi dia dari dunia dengan playpen, kereta dorong (jika anak sudah berjalan sendiri) atau pejalan kaki hanya dapat memperburuk keadaan. Pada masa akan datang, kanak-kanak cuba berlari dengan lebih pantas dan menyentuh objek berbahaya, memasukkannya ke dalam mulut, dll. Tugas utama mereka adalah melakukan sesuatu yang dilarang secepat mungkin, sebelum ibu bapa mereka mempunyai masa untuk melihatnya.
Agar anak dapat mengembangkan naluri pemeliharaan diri dengan betul, ibu bapa perlu mempercayainya. Ini akan memerlukan banyak kesabaran untuk memikirkan dengan betul, bertahan dan tidak berusaha menghilangkannya dengan segera, tetapi mengawal keadaan. Penting untuk tidak membiarkan masa ketika anak itu membahayakan dirinya sendiri, tetapi juga tidak melarang semuanya secara membuta tuli.
Anak memerlukan pengalamannya sendiri dalam pelbagai kes, tetapi ada situasi berbahaya di mana lebih baik tidak bereksperimen. Tugas ibu bapa adalah untuk menjelaskan kepada anak bagaimana berperilaku jika orang dewasa yang tidak dikenali mendekati, anjing orang asing berlari mendekat (dan bagaimana berperilaku secara umum dengan haiwan yang tidak dikenali). Beritahu juga mengapa anda tidak boleh bermain di dekat dapur, bagaimana mengendalikan peralatan elektrik. Sudah tentu, anda mesti membincangkan perkara ini berkali-kali, tetapi yang paling penting adalah hasil dan keselamatan anak-anak. Situasi tidak hanya dapat diberitahu, tetapi juga dimainkan, bayi akan cepat mengingat dan berkelakuan dengan betul dalam situasi berbahaya.
