Semasa menerima anak ke tadika atau institusi lain, anda mungkin diminta untuk menulis testimoni untuk bayi anda. Dokumen ini, sebagai peraturan, dibuat dalam bentuk percuma dan bertujuan untuk membantu pendidik atau guru mencari pendekatan yang tepat untuk anak.
Arahan
Langkah 1
Nyatakan nama depan dan belakang anak, tarikh lahir. Di sini anda boleh menulis, seperti yang disebut di rumah, maklumat ini dapat bermanfaat bagi pendidik untuk mencari pendekatan kepada bayi.
Langkah 2
Terangkan bagaimana anak mengambil makanan: makanan kegemaran dan tidak disukai, sama ada dia mengunyah makanan dengan teliti, sama ada dia menggunakan alat makan dengan baik, mungkin dia tersedak atau tersedak - penting bagi pendidik untuk mengetahui segalanya.
Langkah 3
Sekiranya bayi alah kepada sebarang produk atau bahan kimia rumah tangga, pastikan anda menyatakannya dalam keterangan. Juga, alergi terhadap ubat-ubatan, ini juga harus diketahui oleh mereka yang akan bertanggungjawab terhadap anak anda.
Langkah 4
Seterusnya, terangkan permainan dan aktiviti kegemaran anak anda: apa yang dia minati, dan apa yang menyebabkan kesukaran, betapa rajin dan mampu belajar dia, adakah dia kritikal dalam menilai hasil menyelesaikan tugas, berdikari atau memerlukan bantuan. Cuba menilai sama ada kanak-kanak itu dapat mengatur permainan itu sendiri dan peranan apa yang diberikannya kepada dirinya sendiri dalam hal ini, sama ada dia memerlukan bantuan orang dewasa, sama ada dia suka bermain dengan kanak-kanak lain, bagaimana dia menyelesaikan situasi konflik.
Langkah 5
Huraikan kemahiran mengurus diri anak: bolehkah dia berpakaian dan menanggalkan pakaian, adakah dia memakai butang, bolehkah dia makan sendiri. Selain itu, nyatakan dalam keterangan sama ada dia mahu menjaga pakaian dan kemas.
Langkah 6
Nyatakan ciri-ciri sama ada kanak-kanak itu boleh tidur pada waktu siang sendiri atau adakah dia memerlukan kehadiran orang dewasa, bagaimana dia tidur: dengan tenang atau cemas.
Langkah 7
Huraikan watak bayi: kemas atau cuai, menarik diri atau bergaul, bebas atau suka dibantu, gelisah atau tabah, mudah menghubungi atau tidak, membawa perkara itu ke akhir atau berjaya di mana sahaja sekaligus, mengambil bahagian dalam semua aktiviti atau lebih suka menjauhkan diri …
Langkah 8
Tambahkan maklumat lain yang nampak penting bagi anda. Mungkin ini adalah tabiat buruk, keadaan asuhan, dll.
