Sekiranya berlaku kematian saudara atau situasi lain di mana anak itu mungkin berhadapan dengan konsep kematian, mungkin agak sukar baginya untuk menjelaskan inti pati fenomena tersebut. Dalam kes ini, nasihat pakar psikologi dapat membantu ibu bapa.
Arahan
Langkah 1
Jawab soalan mengenai kematian ketika mereka datang. Oleh itu, anda boleh memberi anak sebanyak mungkin maklumat yang dia perlukan dan berapa banyak yang dapat dia rasakan.
Langkah 2
Sekiranya anda tergolong dalam denominasi agama, tugas anda dipermudahkan - jelaskan kematian kepada anak sesuai dengan prinsip kepercayaan anda. Walau bagaimanapun, dalam kes ini, perlu menyesuaikan maklumat dengan persepsi kanak-kanak. Seorang kanak-kanak berusia dua tiga tahun hampir tidak dapat memahami apa itu syurga, neraka dan Penghakiman Terakhir. Cukup baginya untuk menjelaskan bahawa saudara itu pergi ke syurga. Juga, seorang kanak-kanak prasekolah sudah dapat disajikan dengan idea tentang keabadian jiwa dalam arti bahawa dia akan dapat bertemu dengan orang mati di syurga bertahun-tahun kemudian, ketika dia sendiri sudah tua.
Langkah 3
Sekiranya anda tidak memeluk agama apa pun, jelaskan kepada anak anda makna kematian melalui fakta. Contohnya, bahawa si mati tidak lagi bernafas, tidak bergerak. Maksudnya, jelaskan bahawa kematian adalah akhir hidup.
Langkah 4
Berhati-hati semasa menerangkan sebab-sebab kematian seseorang. Sekiranya seseorang meninggal kerana penyakit, anda boleh memberitahu kanak-kanak mengenainya, tetapi dengan penjelasan bahawa itu adalah penyakit yang sangat teruk, dan masalah kesihatan yang biasa bagi anak, misalnya demam, tidak mengancam kematian.
Langkah 5
Sekiranya anak anda mempunyai ketakutan akan kematian, beritahu dia bahawa selalunya orang mati sangat tua dan selepas penyakit serius. Pada masa yang sama, tidak perlu menegaskan bahawa anak dan ibu bapa tidak kekal. Bagi kanak-kanak prasekolah, semestinya cukup meyakinkan untuk menjelaskan bahawa semua orang sedang mati, tetapi dia dan ibu bapanya akan hidup untuk waktu yang sangat lama, beberapa dekad. Bagi pelajar, ketakutan akan kematian boleh dikaitkan dengan pelbagai bentuk tingkah laku yang merosakkan. Sebagai contoh, dapat dijelaskan bahawa seseorang yang tidak merokok atau minum, melintasi jalan menuju lampu hijau dan tidak bercakap dengan orang asing di jalan, mempertaruhkan nyawanya lebih sedikit dan cenderung hidup dalam keadaan sihat untuk lama.
