Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 4 Tahun

Isi kandungan:

Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 4 Tahun
Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 4 Tahun

Video: Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 4 Tahun

Video: Apa Yang Mesti Dilakukan Oleh Kanak-kanak Berusia 4 Tahun
Video: Tahap Perkembangan Anak Usia 4 Tahun 2024, November
Anonim

Apabila seorang kanak-kanak berumur 4 tahun, aktiviti kognitifnya meningkat. Ibu bapa harus memanfaatkannya untuk membantu anak mereka mengembangkan kecerdasan, kemahiran dan kebolehan mereka. Jangan bertangguh untuk bersekolah sehingga tahun terakhir. Ia juga tidak boleh diharapkan agar terdapat banyak aktiviti pendidikan di tadika. Sekiranya anda mula belajar dengan bayi pada usia ini, sekolah akan menjadi sangat mudah baginya.

Apa yang mesti dilakukan oleh kanak-kanak berusia 4 tahun
Apa yang mesti dilakukan oleh kanak-kanak berusia 4 tahun

Ramai ibu bapa percaya bahawa pada usia 4 tahun anak mereka masih terlalu muda untuk melakukan sebarang aktiviti. Ini adalah kesilapan. Menangguhkan pertolongan dalam perkembangan bayi untuk kemudian hari adalah salah satu kesilapan yang sering dilakukan oleh ibu bapa. Untuk mengajar anak sesuatu yang baru, anda harus tahu apa yang harus dia dapat lakukan pada usia dia. Pengetahuan ini juga akan membantu menentukan apakah perkembangannya sesuai dengan usia.

Dari perhatian, seorang kanak-kanak berusia 4 tahun seharusnya dapat:

- Menjalankan tugas yang diberikan kepadanya tanpa terganggu sekurang-kurangnya 5 minit.

- Simpan 5 objek dalam bidang penglihatan anda.

- Cari objek dengan bentuk dan warna yang sama tanpa bantuan.

- Tambah gambar 4 bahagian.

- Cari perbezaan dan persamaan dalam gambar dan mainan.

- Membina bangunan sederhana dari pembina.

- Ulangi untuk orang dewasa tindakan yang ditunjukkan dalam urutan.

- Pijak kaki dan tepuk tangan pada kata yang diberikan.

Dari sudut pemikiran, seorang kanak-kanak berusia 4 tahun seharusnya dapat:

- Kumpulkan tanpa bantuan piramid cincin (sekurang-kurangnya 7 cincin).

- Menyebut kata umum sekumpulan objek umum.

- Dalam kumpulan objek, cari objek yang tidak sesuai satu sama lain dengan parameter yang diberikan.

- Cari pasangan objek.

- Dapat mencari kata yang berlawanan.

- Selesaikan masalah logik sederhana.

Dari sudut ingatan, kanak-kanak berusia 4 tahun seharusnya dapat:

- Ulangi untuk orang dewasa beberapa suku kata yang berbeza berturut-turut.

- Dapat menyelesaikan tugas dengan tepat yang terdiri daripada 4 pasukan.

- Sejak pertama kali menamakan objek yang hilang dari bidang penglihatannya.

- Ulangi dengan telinga untuk orang dewasa 5 perkataan berturut-turut.

- Ketahui beberapa sajak kecil mengikut hati.

- Untuk memberitahu kandungan kisah dongeng yang dibaca oleh orang dewasa.

- Mainkan semula dalam ingatan peristiwa hidup dan peristiwa terkini.

Dari segi kemahiran motor halus, seorang kanak-kanak berusia 4 tahun seharusnya dapat:

- Lancarkan bahagian atas kecil.

- Butang dan manik tali.

- Ikat simpul pada tali tebal.

- Dapat mengikat ritsleting, butang, cangkuk pada pakaian anda secara bebas.

- Sambungkan bitmap tanpa mengangkat pen dari kertas.

- Lukisan warna tanpa melangkaui kontur.

- Untuk melukis gambar sederhana dengan cat.

- Lukis garis ke arah yang betul dan ukuran yang betul.

Dari segi perkembangan matematik, kanak-kanak berusia 4 tahun seharusnya dapat:

- Tunjukkan di mana terdapat satu objek di dalam ruangan, dan di mana terdapat banyak objek.

- Cari objek yang kelihatan seperti bentuk geometri.

- Membezakan antara tangan kanan dan kiri, kanan dan kiri, atas dan bawah.

- Kira barang.

Anda boleh mengajar anak anda mengira semasa berjalan. Menuruni tangga, menghitung tangga, mengayunkan ayunan, hitung juga. Kira di mana sahaja dan apa sahaja yang anda boleh hitung. Hasilnya tidak akan lama lagi.

Dari aspek perkembangan pertuturan, seorang kanak-kanak berumur 4 tahun seharusnya dapat:

- Jawab soalan seperti anjing menyalak, kucing meow, dll.

- Ceritakan apa yang boleh dilakukan oleh haiwan dan orang.

- Buat 4 ayat setiap satu mengenai mainan atau gambar tertentu.

- Memahami kata-kata generalisasi.

- Padankan perkataan dalam kes, jantina dan nombor.

- Ucapkan huruf, kecuali untuk suara keras dan mendesis.

- Jawab soalan mudah yang diajukan kepadanya.

Untuk mengembangkan perbendaharaan kata anak anda, ahli terapi pertuturan menasihatkan menghabiskan lebih banyak masa membaca. Juga, membaca buku sebelum tidur menenangkan bayi, menyesuaikan diri dengan tidur dan memberi kesan yang sangat baik terhadap perkembangannya.

Dari dunia luar, kanak-kanak berusia 4 tahun seharusnya dapat:

- Nyatakan nama depan dan belakang anda, dan nama saudara-mara.

- Ketahui berapa umurnya, bandar di mana dia tinggal.

- Mengetahui musim dan ciri, profesion, penampilan rumah tempat dia tinggal.

- Membezakan dan mengetahui rasa sekurang-kurangnya 3 sayur-sayuran dan 3 buah.

Sekiranya seorang kanak-kanak tahu dan dapat melakukan semua yang dinyatakan di atas, maka perkembangannya sesuai dengan usia 4 tahun. Ibu bapa tidak boleh berhenti di situ sahaja. Anda perlu sentiasa berusaha untuk mengembangkan bayi secara menyeluruh. Tunjukkan dengan teladan anda sendiri bahawa pengetahuan adalah kekuatan. Memang, bagi seorang anak, ibu bapanya adalah teladan utama. Ia membaca dan menyalin tingkah laku mereka. Semakin banyak ibu bapa meletakkan tenaga mereka pada anak mereka pada usia ini, semakin mudah baginya ketika dia bersekolah.

Disyorkan: